專家發(fā)言（二）

發(fā)言人：劉朝馬 教授

主  題：大學(xué)評價與浙江理工大學(xué)的發(fā)展

11月6日上午，浙江理工大學(xué)主管、教授劉朝馬作了以“大學(xué)評價與浙江理工大學(xué)的發(fā)展”為主題的報告。

 

首先，劉教授選取了四個主要的中國大學(xué)排行榜——武書連中國大學(xué)排名、中國科學(xué)評價研究中心（RCCSE）中國大學(xué)排名、中國校友會（CUAA）中國大學(xué)排名和網(wǎng)大（NETBIIG）中國大學(xué)排名，對其指標(biāo)體系進(jìn)行了介紹。

接著，劉教授分析了浙江理工大學(xué)（ZSTU）在上述排行榜中的排名情況以及影響該大學(xué)排名的因素，從而探討浙江理工大學(xué)當(dāng)前發(fā)展中存在的問題，并提出促進(jìn)該大學(xué)發(fā)展的一些建議：科學(xué)制定目標(biāo)定——教育研究型大學(xué)；提升排名——高質(zhì)量的師資，充分發(fā)揮特色和優(yōu)勢（紡織、服裝技術(shù)做強(qiáng)做大），提高效率。

最后，他還探討了大學(xué)未來的發(fā)展道路，希望能給中國綜合性大學(xué)的科學(xué)發(fā)展帶來一些啟示。劉教授認(rèn)為雖然中國大學(xué)評價體系的科學(xué)性有待完善，但注意ZSTU的排名并提高其名次是ZSTU自身發(fā)展能力的需要，ZSTU應(yīng)該抓住發(fā)展機(jī)遇，增強(qiáng)實(shí)力。大學(xué)評價是高等院校發(fā)展的產(chǎn)物，其影響越大，受到的爭議越大，我們高校要關(guān)注大學(xué)排行榜。

（文/向劍勤）