莫名被安排到“特色班”學(xué)習(xí) 記者在幾名考生和家長(zhǎng)與所謂“學(xué)校代表”金副院長(zhǎng)簽署的“新生入學(xué)登記表”上看到,“雙方協(xié)議內(nèi)容”一欄寫明了“學(xué)生入學(xué)后享受與統(tǒng)一招錄的考生同樣的待遇,統(tǒng)一安排住宿。電子學(xué)籍于2011年12月1日前完成注冊(cè),并在學(xué)信網(wǎng)可查”,“學(xué)生入學(xué)后,學(xué)校和學(xué)生及家長(zhǎng)簽訂本協(xié)議,確保學(xué)生在本科畢業(yè)后,獲得國(guó)家教育部電子注冊(cè),中國(guó)高等教育網(wǎng)可查詢的普通高等院校本科畢業(yè)證書”等內(nèi)容。 正是這樣的承諾,讓一些家長(zhǎng)和考生愿意花錢“試試看”。 直到入學(xué)一個(gè)多月后,家長(zhǎng)們一直都認(rèn)為自己的孩子進(jìn)的是北京郵電大學(xué)的統(tǒng)招班,在報(bào)到當(dāng)天交費(fèi)后,他們拿到的收據(jù)上加蓋了“北京郵電大學(xué)自動(dòng)化學(xué)院”,且收據(jù)中并沒有“特色班”的字樣。其中,小晴、小筠等4名女生還跟統(tǒng)招班的學(xué)生一起聽課,發(fā)的教材也和統(tǒng)招班的學(xué)生一樣。 但俊疇、偉捷等4名男生卻被安排到了“特色班”跟班學(xué)習(xí)。偉捷告訴記者,在北京郵電大學(xué)統(tǒng)一安排的軍訓(xùn)結(jié)束后,他和其余的100多名學(xué)生被安排在北京郵電大學(xué)宏福校區(qū)東側(cè)的一排平房?jī)?nèi)學(xué)習(xí)。 這一排名為“東教室”的平房共8間教室,分別被命名為“東01”至“東08”,每間教室有近200個(gè)座位?!爸芤坏街芪澹覀?cè)凇畺|05’和‘東06’兩個(gè)教室上專業(yè)課和英語(yǔ)課,周末會(huì)被安排到‘教二’(教學(xué)樓)上公共課。”偉捷告訴記者。 跟著統(tǒng)招班一起上課的小晴等人雖然拿著和其他同學(xué)一樣的教材和課程表,但卻并不需要完成作業(yè),也不用參加期末考試。 “上課的時(shí)候,統(tǒng)招班的學(xué)生坐在前面,我們幾個(gè)就坐在最后一排。”小晴說(shuō),“雖然我們?cè)诮y(tǒng)招班聽課,但并不參加他們的班級(jí)活動(dòng)?!?/P> 在上述8名學(xué)生中,啟鳴是最早發(fā)現(xiàn)自己是“特色班”的學(xué)生的。 “軍訓(xùn)的時(shí)候,我就知道了自己上的是‘特色班’?!眴ⅧQ說(shuō),他打電話給自稱是學(xué)院老師的汪某某和“中間人”馬某超,被告知“這只是暫時(shí)的,很快就會(huì)把你們轉(zhuǎn)到統(tǒng)招班去”。 “在軍訓(xùn)時(shí),班主任就曾悄悄對(duì)我說(shuō),別以為那些到統(tǒng)招班上課的學(xué)生就是統(tǒng)招班的了。都是假的,他們還是‘特色班’的人。”啟鳴回憶道。 偉捷告訴記者,2011年10月,因北京郵電大學(xué)宏福校區(qū)的學(xué)生公寓要啟用統(tǒng)一的校園卡,他們辦理了校園卡,學(xué)院還給他們補(bǔ)發(fā)了學(xué)生證。 這幾名學(xué)生的學(xué)生證外觀注明了“北京郵電大學(xué)學(xué)生證”,并沒有“自動(dòng)化學(xué)院”的字樣。但在內(nèi)頁(yè)的“學(xué)院”一欄,標(biāo)有“自動(dòng)化(特色班)”的字樣。學(xué)生證上加蓋的鋼印是“北京郵電大學(xué)”——不過(guò),該鋼印上的字樣是兩排橫排的字,而非沿鋼印外沿的弧形排列;加蓋的公章則是“北京郵電大學(xué)自動(dòng)化學(xué)院”;注冊(cè)欄加蓋的是“自動(dòng)化注冊(cè)章”。在學(xué)生證的最后一頁(yè),貼有“火車票學(xué)生優(yōu)惠卡”?!百I火車票的時(shí)候,憑這張優(yōu)惠卡能買學(xué)生票。”啟鳴說(shuō)。 幾名學(xué)生陸續(xù)把自己被安排在“特色班”的消息告訴了家長(zhǎng),家長(zhǎng)連忙給“中間人”馬某超打電話,但得到的答復(fù)是,這不會(huì)影響學(xué)生辦理學(xué)籍信息。 |
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