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[導(dǎo)讀]記者從沈陽(yáng)市精神衛(wèi)生中心了解到，每年到該中心進(jìn)行心理咨詢的學(xué)生有近10萬(wàn)人，學(xué)生問診量占總問診量的20%左右。特別是每年高考結(jié)束以后，人數(shù)會(huì)大幅度提升，問診量是平時(shí)的200～240%左右。

失戀比考砸更有挫敗感

應(yīng)屆高考生金帥臣：為高考自殺完全沒必要。高考分確實(shí)很重要，但沒重要到這個(gè)程度。這跟每個(gè)人的心理承受力有關(guān)。要真發(fā)現(xiàn)自己努力學(xué)習(xí)也不行，不如找點(diǎn)別的事情做。別折磨家人，也別鉆自己的牛角尖，輕易地結(jié)束生命，就是太以自我為中心的表現(xiàn)。如果自己高考成績(jī)不理想，就是接受；如果父母也不滿意，那就出去散個(gè)心，傷心的事總會(huì)過去的。

對(duì)我來(lái)說(shuō)，壓力大且容易有失敗感的事情是這三件：失戀，和父母關(guān)系緊張，目標(biāo)沒達(dá)成。具體解釋起來(lái)，失戀就是你喜歡的人不喜歡你；和父母關(guān)系緊張就是青春期和更年期相互遭遇；至于目標(biāo)沒達(dá)成，舉個(gè)例子是估分560，出分520，落差太大了。

我心比較大，相信沒有什么過不去的坎兒。自己還沒步入社會(huì)，很多困難和打擊還談不上呢。而且自己高考的時(shí)候做好了多種心理預(yù)期，上一本還是上二本還是?？?，都暗示自己要能接受。

不怕考不好就怕爸媽問

沈陽(yáng)市第二十七中學(xué)學(xué)生趙子楠：“考試成績(jī)不好我不怕，被老師批評(píng)我也不怕，我就怕爸媽滿心期待地問我考得怎么樣，然后又失望的表情，心里很難受。 ”

家長(zhǎng)說(shuō)

成績(jī)提高有獎(jiǎng)勵(lì)做家務(wù)也有獎(jiǎng)勵(lì)

家長(zhǎng)鄧杰：我女兒今年讀初一，由于學(xué)習(xí)成績(jī)一般，孩子回到家常常不高興。對(duì)此，我跟女兒約定了一系列的“獎(jiǎng)勵(lì)制度”。除了學(xué)習(xí)成績(jī)提高會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)，幫媽媽做家務(wù)、把撿來(lái)的空塑料瓶交給保潔阿姨、做一份漂亮的手工……這些行為舉動(dòng)均有“獎(jiǎng)勵(lì)”。

獎(jiǎng)勵(lì)也不是什么值錢的東西，有時(shí)是一句鼓勵(lì)的話，有時(shí)是一場(chǎng)電影，有時(shí)是一塊蛋糕。我是想通過這種方式，引導(dǎo)女兒的價(jià)值觀，把她的注意力從考分上轉(zhuǎn)移一些。我想讓她明白，不是只有學(xué)習(xí)好才是好孩子，很多好的技能和品德都值得被表?yè)P(yáng)。

堅(jiān)持心理疏導(dǎo)把女兒勸回學(xué)校

家長(zhǎng)葉鳳艷：女兒曾經(jīng)也受過挫折，高三時(shí)跟同學(xué)鬧了矛盾，一度呆在家想要放棄學(xué)業(yè)。我為女兒進(jìn)行心理疏導(dǎo)，帶她去沈陽(yáng)各個(gè)公園散心，途中遇到中學(xué)，便進(jìn)去參觀。直到有一天，女兒動(dòng)了重回校園的想法：“在家呆著沒意思，還是念書好。 ”

高考沖刺期間，我堅(jiān)持為女兒進(jìn)行心理疏導(dǎo)，每天晚上10點(diǎn)是女兒學(xué)習(xí)最疲勞的時(shí)候，我一定要帶女兒下樓散步，說(shuō)說(shuō)貼心話。女兒說(shuō)：“媽，我要是哪也考不上咋辦啊？ ”我說(shuō)：“不怕，你能回來(lái)念書，能參加高考，已經(jīng)勝利了。 ”

出成績(jī)孩子哭一宿把爸爸哭蒙了

家住皇姑區(qū)的劉先生：我女兒平時(shí)特別看重學(xué)習(xí)成績(jī)，前兩天月考文科成績(jī)一出來(lái)，女兒非常不滿意，自己躲在角落里哭了一晚上。我在旁邊不論怎么安慰、勸說(shuō)都沒有用，一時(shí)手足無(wú)措。

我平時(shí)也沒有用成績(jī)要求過她啊，她為啥就把分?jǐn)?shù)看得這么重呢？女兒說(shuō)，月考成績(jī)直接影響接下來(lái)的排座，同時(shí)也擔(dān)心老師和同學(xué)的眼光。

遼沈晚報(bào)、北國(guó)網(wǎng)首席記者蘭曉玉呂興琳

(東北新聞網(wǎng))