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[摘要]大學(xué)畢業(yè)生的求職季正在火熱進(jìn)行中，不少同學(xué)沒(méi)有底氣，總擔(dān)心自己的基礎(chǔ)薄弱，不能勝任用人單位的工作?？墒怯植恢朗欠駪?yīng)該讀研，陷入猶豫中，這也是很多高考學(xué)子填報(bào)志愿時(shí)考慮的問(wèn)題?！?/p>

2015年大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生的求職季正在火熱進(jìn)行中，不少同學(xué)找工作沒(méi)有底氣，總擔(dān)心自己的基礎(chǔ)薄弱，不能勝任用人單位的工作。可是又不知道是否應(yīng)該讀研，陷入猶豫中，這也是很多高考(精品課)學(xué)子填報(bào)志愿時(shí)考慮的問(wèn)題?！爱厴I(yè)三年內(nèi)提升學(xué)歷比例較高的本科專業(yè)”調(diào)查顯示，臨床醫(yī)學(xué)、生物技術(shù)等10個(gè)專業(yè)學(xué)生提升學(xué)歷的比例較高，我們整理了相關(guān)資料，供廣大學(xué)生參考：

提升學(xué)歷的比例：指畢業(yè)三年后的學(xué)歷上升人數(shù)占總?cè)藬?shù)的比例。

1、臨床醫(yī)學(xué) 提升學(xué)歷的比例21.2%

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的應(yīng)用科學(xué)專業(yè)。它致力于培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和醫(yī)療預(yù)防的基本技能;能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)科研等部門(mén)從事醫(yī)療及預(yù)防、醫(yī)學(xué)科研等方面工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專門(mén)人才。該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，人類疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的基本訓(xùn)練.具有對(duì)人類疾病的病因、發(fā)病機(jī)制作出分類鑒別的能力。

就業(yè)方向

隨著高等醫(yī)學(xué)教育事業(yè)的迅猛發(fā)展，醫(yī)學(xué)院校辦學(xué)條件得到較大改善，招生規(guī)模不斷擴(kuò)大，臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的數(shù)量和質(zhì)量大大提高。但是在全國(guó)總的畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的情況下，臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)不容樂(lè)觀。

開(kāi)設(shè)院校

北京大學(xué)、中山大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等