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在每年的碩士研究生入學(xué)考試中，部分專(zhuān)業(yè)不用考數(shù)學(xué)，部分專(zhuān)業(yè)需要考數(shù)學(xué)，有些專(zhuān)業(yè)考數(shù)一，有的則考數(shù)二。數(shù)學(xué)一、二、三的難易程度有所差別，目前已有不少同學(xué)展開(kāi)了考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的準(zhǔn)備，也有不少同學(xué)還在考察與了解信息中，尚未展開(kāi)正式的復(fù)習(xí)，為了幫助心中存有疑惑的同學(xué)厘清思路，數(shù)學(xué)教研中心結(jié)合歷年來(lái)考研數(shù)學(xué)的考試與復(fù)習(xí)情況，總結(jié)了八大問(wèn)題并一一做了解答，相信能幫助更多同學(xué)清楚復(fù)習(xí)的目標(biāo)和方向、內(nèi)容，從而輕裝上陣。

問(wèn)題一：哪些專(zhuān)業(yè)需要考數(shù)學(xué)

解答：分別按照數(shù)學(xué)一、數(shù)學(xué)二、數(shù)學(xué)三進(jìn)行分類(lèi)列舉

（一） 需要考數(shù)學(xué)一的專(zhuān)業(yè)

工學(xué)門(mén)類(lèi)的力學(xué)，機(jī)械工程，光學(xué)工程，儀器學(xué)與技術(shù)，冶金工程，動(dòng)力學(xué)工程及工程物理，電氣工程，電子科學(xué)與技術(shù)，信息與通信工程，控制科學(xué)與工程，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)，土木工程，水利工程，測(cè)繪科學(xué)與技術(shù)，交通運(yùn)輸工程，船舶與海洋工程，航空宇航科學(xué)與技術(shù)，兵器科學(xué)與技術(shù)，核科學(xué)與技術(shù)，生物醫(yī)學(xué)工程等一級(jí)學(xué)科中所有的二級(jí)學(xué)科、專(zhuān)業(yè)。

工學(xué)門(mén)類(lèi)的材料與工程，化學(xué)工程與技術(shù)，地質(zhì)資源與地質(zhì)工程，礦業(yè)工程，石油與天然氣工程，環(huán)境科學(xué)與工程等一級(jí)學(xué)科中對(duì)數(shù)學(xué)要求較高的二級(jí)學(xué)科、專(zhuān)業(yè)。

管理學(xué)門(mén)類(lèi)中的管理科學(xué)與工程一級(jí)學(xué)科。

（二） 需要考數(shù)學(xué)二的專(zhuān)業(yè)

工學(xué)門(mén)類(lèi)的紡織科學(xué)與工程，輕工食品科學(xué)與工程等一級(jí)學(xué)科中所有的二級(jí)學(xué)科、專(zhuān)業(yè)。

工程與天然氣工程，環(huán)境科學(xué)與工程等一級(jí)學(xué)科中對(duì)數(shù)學(xué)要求較低的二級(jí)學(xué)科、專(zhuān)業(yè)。

（三） 需要考數(shù)學(xué)三的專(zhuān)業(yè)

經(jīng)濟(jì)學(xué)門(mén)類(lèi)的應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)一級(jí)學(xué)科中的統(tǒng)計(jì)學(xué)，數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)二級(jí)學(xué)科、專(zhuān)業(yè)。

管理學(xué)門(mén)類(lèi)的工商管理一級(jí)學(xué)科中企業(yè)管理，技術(shù)經(jīng)濟(jì)管理二級(jí)學(xué)科、專(zhuān)業(yè)。

管理學(xué)門(mén)類(lèi)的農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理一級(jí)學(xué)科中對(duì)數(shù)學(xué)要求較高的二級(jí)學(xué)科、專(zhuān)業(yè)。

問(wèn)題二：考研數(shù)學(xué)出題方向與考查重點(diǎn)是什么

解答：考研數(shù)學(xué)主要考查以下幾個(gè)方面：一是考查對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解，基礎(chǔ)知識(shí)包括基本概念、基本理論、基本運(yùn)算等，二是考查簡(jiǎn)單的分析綜合能力，三是考查數(shù)學(xué)理論在經(jīng)濟(jì)和理工學(xué)科中的運(yùn)用，四是考查考生解題速度和解題的準(zhǔn)確程度。

試題的綜合性比較強(qiáng)，也有一定的靈活性，沒(méi)有過(guò)于專(zhuān)業(yè)和抽象難懂的內(nèi)容；控制一定的及格率，要求以中等偏上題為主，沒(méi)有通常意義下的所謂“難題”。所以考生在數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中一定要重視基礎(chǔ)知識(shí)。對(duì)概念和性質(zhì)一定要理解其內(nèi)涵和外延，對(duì)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)一定要弄清楚其區(qū)別和聯(lián)系。同時(shí)要做一定數(shù)量的題目，要逐步提高運(yùn)算的速度和準(zhǔn)確度。逐步培養(yǎng)解答綜合試題的能力。

問(wèn)題三：數(shù)一、數(shù)二、數(shù)三各自考什么內(nèi)容？

解答：一般來(lái)講，數(shù)學(xué)一考的內(nèi)容是三門(mén)：高等數(shù)學(xué)、線(xiàn)性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)，滿(mǎn)分150分，三門(mén)的分值比例是高等數(shù)學(xué)占56%，線(xiàn)代和概率各占22%.

數(shù)學(xué)二考的內(nèi)容是高等數(shù)學(xué)、線(xiàn)性代數(shù)22%，不包括概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)，滿(mǎn)分150分，分值比例是高等數(shù)學(xué)占78%，線(xiàn)代占22%.

數(shù)學(xué)三考的內(nèi)容是微積分，線(xiàn)性代數(shù)，概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)，滿(mǎn)分150分，微積分約56%，線(xiàn)性代數(shù)約22%，概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)約22%.

問(wèn)題四：數(shù)學(xué)一、二、三相互間的難易程度差別怎么樣？

比較起來(lái)，在高等數(shù)學(xué)部分，數(shù)學(xué)一最難，數(shù)二、三無(wú)顯著差異；線(xiàn)性代數(shù)部分，數(shù)一二三無(wú)顯著差異。概率論部分，數(shù)學(xué)二不考，數(shù)三最難，數(shù)一相對(duì)比較容易。

問(wèn)題五：應(yīng)該選取哪些復(fù)習(xí)參考書(shū)

解答：數(shù)學(xué)資料有兩類(lèi)，一類(lèi)是復(fù)習(xí)教材，一類(lèi)是考研輔導(dǎo)專(zhuān)家針對(duì)考研而編寫(xiě)的資料。復(fù)習(xí)教材差別不大，可以選擇同濟(jì)版的《高等數(shù)學(xué)》（第五版）、浙大版的《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》（第三版），同濟(jì)版的《線(xiàn)性代數(shù)》（第三版）或北大版的《高等代數(shù)》（上冊(cè)）。

考研輔導(dǎo)名師所著的參考書(shū)有幾大系列，包括蔡子華系列、黃先開(kāi)曹顯兵系列、湯家鳳系列、陳文燈系列、李永樂(lè)系列等，思維方式等是有區(qū)別的，優(yōu)勢(shì)各有不同，考生可以根據(jù)需要選擇適合自己的資料。比如蔡子華老師的《考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)大全》與陳文燈老師的《考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指南》，差別不是很大，都有不少學(xué)生選用。

問(wèn)題六：復(fù)習(xí)依據(jù)的是什么

解答：考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的依據(jù)是教育部制定的“全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)考試大綱”，不是依據(jù)教學(xué)大綱或某一本教材，所以考生在復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)根據(jù)考試大綱進(jìn)行復(fù)習(xí)，大綱就是考生復(fù)習(xí)的指揮棒，凡是考試大綱中不要求的內(nèi)容，不管出現(xiàn)在什么樣考研輔導(dǎo)書(shū)上，都不要花時(shí)間去鉆研它。不過(guò)，每年數(shù)學(xué)大綱變化不大，2010年考研的同學(xué)現(xiàn)在可以根據(jù)2009年的考研數(shù)學(xué)大綱復(fù)習(xí)。

問(wèn)題七：何時(shí)開(kāi)始復(fù)習(xí)合適

解答：對(duì)于數(shù)學(xué)基礎(chǔ)比較差的同學(xué)，春季就可以投入復(fù)習(xí)了。如果自己的復(fù)習(xí)效果不太理想，可以報(bào)數(shù)學(xué)春季基礎(chǔ)班。從暑假開(kāi)始，就已經(jīng)是強(qiáng)化階段了。如果基礎(chǔ)比較好，數(shù)學(xué)解題能力較強(qiáng)的同學(xué)，可以到7月到8月開(kāi)始進(jìn)行第一輪復(fù)習(xí)，熟悉基本內(nèi)容，整理清楚基本方法。

9月、10月、11月這三個(gè)月將復(fù)習(xí)重點(diǎn)放在綜合能力的提高上，在這個(gè)階段有必要做大量的題目，一是檢查前一階段復(fù)習(xí)當(dāng)中的漏洞，二是熟練解題的套路。12月份應(yīng)當(dāng)用最后的時(shí)間很好地整理一下，開(kāi)始沖刺與模擬題、真題的限時(shí)演練。