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    進(jìn)入4月份，高考的氣息越來(lái)越濃。近日，包括山東、浙江等多個(gè)省份公布了新的考試招生制度，其中提到高招錄取在本科階段不再分批次錄取，而是將二本和三本合并錄取。這一消息也引發(fā)了我省各界的關(guān)注。記者昨天獲悉，今年我省高考錄取依然分一本、二本、三本進(jìn)行，但是二本、三本兩個(gè)批次合并錄取是趨勢(shì)，不久也將在我省實(shí)施。

　　今年本科錄取方式不變

　　連日來(lái)，多個(gè)省份陸續(xù)發(fā)布了招生改革方案，其中本科批次合并錄取是一個(gè)重大變革。山東、天津、浙江、福建、湖北、河北、廣西、四川、江西等地表示陸續(xù)將本科第二批次與本科第三批次，合并為本科第二批次進(jìn)行招生錄取。2016年上海完全合并高考本科錄取批次，不再區(qū)分一本二本，成為全國(guó)第一個(gè)取消本科錄取批次的省市。山東省宣布2017年起，山東高校錄取不再分一本二本；2020年起，招生采用“專業(yè)(類)+學(xué)校”志愿填報(bào)和招生錄取方式。

　　兄弟省份的變動(dòng)自然引起了我省考生和家長(zhǎng)的關(guān)注，湖北招生怎么改革也引起了多方猜測(cè)，尤其是今年即將參加高考的考生們。

　　本科合并錄取是新趨勢(shì)

　　“雖然今年暫時(shí)不將本科批次合并錄取，但從大的方面看，這是一個(gè)趨勢(shì)，湖北遲早也會(huì)實(shí)施。”有教育界人士說(shuō)，雖然今年高考招生保持平穩(wěn)，但并不意味著我省不進(jìn)行此項(xiàng)改革。事實(shí)上，不論是教育部的高等教育改革規(guī)劃，還是新高考改革的需要，本科批次合并錄取都是一個(gè)趨勢(shì)，我省也不例外，“只是改革落實(shí)的時(shí)間表還不確定。”

　　教育界人士所謂的“趨勢(shì)”其實(shí)是和新高考改革密切相關(guān)的。新高考改革后將打破文理科錄取的界限，采用的是“3+3模式”，成績(jī)由統(tǒng)一高考的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)(課程)和考生選考的3科普通高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)考試成績(jī)組成。這一變化促使招生錄取必須隨之變化，原來(lái)的以學(xué)校為單位的錄取，未來(lái)可能會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)榘凑諏I(yè)來(lái)錄取，一個(gè)學(xué)校的不同專業(yè)可能會(huì)分屬于不同的批次，這時(shí)再人為將本科院校分為一、二、三等級(jí)就沒有必要了。本科合并錄取，這也是為新高考改革后的錄取提前做準(zhǔn)備。

　　平行志愿降低合并難度

　　雖然今年不將本科合并錄取，2016年的考生放下了心頭大石，但對(duì)于后來(lái)人來(lái)說(shuō)卻不免有些擔(dān)心：合并后會(huì)給錄取帶來(lái)什么影響？

　　采訪中，一位高中生家長(zhǎng)告訴記者，現(xiàn)在大家還可以根據(jù)成績(jī)所處的批次，選擇對(duì)應(yīng)批次的學(xué)校；合并后，二本、三本放在一起，考生的選擇是不是難了？而且原本可以二本、三本分別錄取一次，合并后只有一次了，選擇的機(jī)會(huì)是不是也少了？

　　“對(duì)于我省考生來(lái)說(shuō)，本科合并錄取基本上不會(huì)給大家?guī)?lái)什么影響。因?yàn)槲沂?shí)施的是平行志愿。”面對(duì)家長(zhǎng)的擔(dān)心，省教育招生考試院相關(guān)人士告訴記者，合并錄取后，可以通過(guò)增加批次內(nèi)院校志愿的方式，增加考生報(bào)考的機(jī)會(huì)。例如原本分批次錄取時(shí)，二本和三本批次分別設(shè)四個(gè)院校志愿，二本三本合并錄取后，可以將院校志愿提高到6個(gè)或者8個(gè)，這樣考生選擇面并沒有縮小。同時(shí)依然實(shí)施平行志愿，考生可以將高校從高到低進(jìn)行排序填報(bào)，原先在二本批次錄取的院校在錄取分?jǐn)?shù)的排名依然會(huì)較原先的三本院校靠前。