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雖然新六級(jí)考試大綱給考生完成完形填空的時(shí)間是15分鐘，但大部分考生在考場(chǎng)上實(shí)際做此題的時(shí)間是不到10分鐘。再加上，很多考生在詞匯方面存在一定問(wèn)題，因此，考生要想在完形填空方面取得特別高的成績(jī)，不是一件很容易的事。但如果考生能掌握以下做題的規(guī)律和技巧，先做對(duì)它們，即使存在時(shí)間不夠和詞匯不足的情況下，要想在完形填空方面取得一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)還是完全有可能的。

這些做題規(guī)律和技巧分別是：連詞題，介詞題，搭配題和語(yǔ)法題。接下來(lái)，我們就具體談?wù)務(wù)莆账鼈兊姆椒ǎ?/SPAN>

一．連詞題：即一道題的選項(xiàng)考的全部是連詞。做該類題型的方法是：

首先，要找到連詞所連接的兩個(gè)句子，因?yàn)檫B詞的作用就是連接兩個(gè)彼此間存在邏輯關(guān)系的句子；接著，讀懂兩個(gè)句子的意思，一般通過(guò)提取主干，這樣可以節(jié)約時(shí)間，還可以避免一些不會(huì)的單詞，語(yǔ)法和句子結(jié)構(gòu)；最后，將選項(xiàng)帶入到題目中，因?yàn)檎_答案是要通過(guò)對(duì)所有答案的比較選出最佳答案的。例如：Subway said that it worked hard to the impact of litter on communities， it was "still down to the customer to dispose of their litter responsibly". (2009.12)，此句話中的78題考的是連詞題，78題所連接的兩個(gè)句子即78題逗號(hào)前一句和其后一句，前一句大概是說(shuō)，“subway努力工作針對(duì)垃圾對(duì)社區(qū)影響的問(wèn)題”，后一句是說(shuō)“它讓顧客有責(zé)任地去處理垃圾問(wèn)題”，也就是說(shuō)subway不去管垃圾的問(wèn)題了，因此，前后兩句話的意思發(fā)生了轉(zhuǎn)折，所有此題選了D) but。

78. A) if B) whether C) so D) but

二．介詞題：即一道題的選項(xiàng)考的全部是介詞。做該類題型的方法是：

首先，看題目前是否出現(xiàn)了可以與介詞產(chǎn)生搭配的詞；接著，如果沒(méi)有，再去考慮題目后面的名詞應(yīng)該用什么樣的介詞與其搭配。如果前面兩步就已經(jīng)能讓考生得出正確答案，則不必浪費(fèi)時(shí)間去讀懂介詞所在的整句話的意思，但如果前面兩步還不足以讓考生得出最終答案，則要通過(guò)最后一步，即靠介詞本身的含義和句子的意思來(lái)選出最佳答案。例如：Fast foods and TVs have been __64__ us for a long time. (2010.6),此句話中的64題前沒(méi)有可以與介詞產(chǎn)生的搭配的詞，該題后有us代表我們，其中B) along的意思為“沿著”與us不搭配，而整句話的意思大概是說(shuō)“眾多快餐和電視節(jié)目已經(jīng)陪伴我們很長(zhǎng)時(shí)間了”，以下選項(xiàng)中只有D) with可以表示“陪伴，伴隨”的意思。

64. A) amongst B) along C) beside D) with

三．搭配題：即一道題的選項(xiàng)是與題目所在的句子中的某個(gè)單詞構(gòu)成搭配或選項(xiàng)本身就是搭配。做該題的方法主要在于要有一定的短語(yǔ)和詞組的積累，再讀懂句子的意思，最后選出一個(gè)最佳答案，另外還要能在較復(fù)雜的句子中看出詞與詞的搭配關(guān)系。例如： If you live in a suburb or a city with good parks, take __80__ of what's there. (2010.6),此題中80題所在的位置能夠用到的選項(xiàng)有A) advantage：take advantage of...: 利用……和D) charge:take charge of...: 接管......，而該句話的大概意思是“如果你住在郊區(qū)或城市，并且它們還帶有好的公園，你應(yīng)該利用那里有的一切?！币虼?，該題選了A) advantage。

80. A) advantage B) exception C) measure D) charge

四．語(yǔ)法題：六級(jí)完形填空最常考的語(yǔ)法就是定語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞。做該題的方法是：首先，將選項(xiàng)代入題目中；然后，假設(shè)從句類型；最后，再看是否符合從句條件。因此，要求大家對(duì)定語(yǔ)從句的知識(shí)要有所了解。例如：This new NSF network __74__ more and more institutional users, many of __75__ had their own internal networks.( 2009.6),此題中75題是一道語(yǔ)法題，將 A）what代入題目中，那就假設(shè)為名詞性從句，因?yàn)閣hat只能用在名詞性從句當(dāng)中，但名詞性從句是不會(huì)用任何標(biāo)點(diǎn)符號(hào)與主句隔開(kāi)的，因此，A）what不選。將B）which代入題目中，那就假設(shè)為定語(yǔ)從句，因?yàn)閣hich只有能用于定語(yǔ)從句中，而該句話是非限制性定語(yǔ)從句，因此，B）which為正確選項(xiàng)。而C）these，D）them是代詞而不是非限制性定語(yǔ)從句引導(dǎo)詞。

75. A）what B）which C）these D）them

總之，由于以上題型所涉及的詞匯都很簡(jiǎn)單，而且做題方法都易掌握，因此，要在較短時(shí)間做對(duì)它們不是件困難的事。另外，以上題型都是完形填空中常出現(xiàn)的，如果能做對(duì)它們，那么分?jǐn)?shù)自然也不會(huì)很低，再加上考生的基本六級(jí)詞匯水平，即使不到10分鐘的時(shí)間做完形也是可以得到一個(gè)較高的分?jǐn)?shù)。

冰凍三尺，非一日之寒。英語(yǔ)能力是靠一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的，希望大家能扎實(shí)自己的基礎(chǔ)，注意平時(shí)的整理，只有這樣才會(huì)游刃有余。