原標(biāo)題:濟(jì)南將在全市試講“新版”性教育課 圖 性教育圖片,綠色的點(diǎn)是異性可以觸碰的地方,紅點(diǎn)則是不可觸碰的。 近日,教育部()、公安部等四部門聯(lián)合發(fā)布《做好預(yù)防少年兒童遭受性侵工作意見(jiàn)》,要求加強(qiáng)教師心理輔導(dǎo)。記者了解到,此前,濟(jì)南市首次舉辦了學(xué)校性教育骨干教師培訓(xùn),并將在全市開(kāi)始“新版”性教育課試講:學(xué)生戀愛(ài)將不再“嚴(yán)堵”,而學(xué)生將擁有自主性行為,但自我保護(hù)將被強(qiáng)調(diào)和提醒。性教育專家表示,推廣這些“合理”的性教育理念,家長(zhǎng)和社會(huì)接受起來(lái)恐怕還需要時(shí)間。 現(xiàn)狀 不懂得保護(hù)自己 有中學(xué)女生懷孕 24日下午,沂源一名自殺未遂的中學(xué)生和母親專程來(lái)到濟(jì)南中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)中心求助。男孩自殺的原因是“紅顏知己”拒絕了他送來(lái)的禮物。“孩子吃了很多藥,后來(lái)被救了回來(lái)?!敝笇?dǎo)中心老師溫學(xué)琦告訴記者,這名孩子平時(shí)很內(nèi)向,把這名女生當(dāng)作唯一的“知己”。臨畢業(yè)時(shí),男生送給女生一部iphone5做禮物,女生沒(méi)有要,男生就覺(jué)得自己最好的“朋友”拒絕了他,于是尋短見(jiàn)。溫老師說(shuō),看似簡(jiǎn)單的事,男生卻有如此大的反應(yīng),這與他內(nèi)心中的性懵懂有關(guān)。 在該中心,與性心理有關(guān)的中學(xué)生極端行為和案例近年來(lái)越來(lái)越多。溫學(xué)琦說(shuō),有一名成績(jī)不錯(cuò)的男生因?yàn)榭戳恕癆片”,被父母責(zé)罵為下流、骯臟,于是這名男生竟然真的覺(jué)得自己一無(wú)是處,最后輟學(xué)了。還有一名成績(jī)優(yōu)秀、長(zhǎng)相也很漂亮的女孩,不敢出門見(jiàn)人,原因竟然是害怕路上的男人對(duì)她說(shuō),“我喜歡你”。 “這名女孩的內(nèi)心一定有一些性聯(lián)想,平時(shí)又被教育這是下流、不對(duì)的,因此內(nèi)心產(chǎn)生了矛盾?!痹撝行墓ぷ魅藛T說(shuō)。 溫學(xué)琦告訴記者,現(xiàn)實(shí)中因?yàn)樾越逃笔?很多女生不懂得保護(hù)自己,導(dǎo)致懷孕。濟(jì)南市婦幼保健院一名工作人員告訴記者,中學(xué)女生懷孕確實(shí)時(shí)有發(fā)生,暑假結(jié)束前,有一兩例中學(xué)生做流產(chǎn)并不是稀罕事。 原標(biāo)題:濟(jì)南將在全市試講“新版”性教育課 圖 尷尬 主流性教育 比不過(guò)“網(wǎng)游” 國(guó)內(nèi)知名性教育學(xué)專家,北京林大教授方剛表示,學(xué)生性教育包括社會(huì)、同伴、家庭與學(xué)校。但在實(shí)際生活中,家庭與學(xué)校性教育幾乎“為零”。 “比如說(shuō),現(xiàn)在的網(wǎng)游,主要針對(duì)的就是青少年,但是代言網(wǎng)游的基本都是一些豐乳肥臀、衣著暴露的模特,孩子們往往通過(guò)這些性刺激來(lái)選擇游戲。”溫學(xué)琦說(shuō)。而日本動(dòng)漫則對(duì)中學(xué)生的性取向影響更大。一位中學(xué)班主任告訴記者,她在課間偶然聽(tīng)到同學(xué)聊天,說(shuō)誰(shuí)喜歡誰(shuí),兩個(gè)人竟然都是女同學(xué)。“學(xué)生們說(shuō),老師,你out了,現(xiàn)在都是同性相愛(ài)啊。”溫學(xué)琦解釋說(shuō),在動(dòng)漫中,女孩更加“爺兒們”,打扮中性,而一些男性人物則有“花樣美男”的伴侶,因此一些中學(xué)生也“趕時(shí)髦”,有時(shí)甚至“弄假成真”,這與不當(dāng)?shù)纳鐣?huì)教育以及校園中戀愛(ài)被禁止有直接關(guān)系。 記者了解到,對(duì)于學(xué)校性教育,省教育廳曾專門作出規(guī)劃,要求到2015年,中小學(xué)都應(yīng)有專門的心理任課老師,平均10個(gè)班一名心理教師?!暗谛越逃_(kāi)展較早的省實(shí)驗(yàn)中學(xué),全部的心理老師只有5人,還達(dá)不到新高一的老師配備數(shù)?!笔?shí)驗(yàn)中學(xué)一名心理老師說(shuō),平時(shí)心理老師勞動(dòng)強(qiáng)度非常大,甚至沒(méi)有人愿意兼職做心理老師。 措施 不是禁止是保護(hù) 不是剝奪是給予 記者了解到,9月13日-15日,濟(jì)南市教育局牽頭主辦了“濟(jì)南市學(xué)校性教育骨干教師培訓(xùn)班”,全市300多名教師率先開(kāi)始性教育“補(bǔ)課”,授課老師方剛坦言,自己在全國(guó)做過(guò)近萬(wàn)場(chǎng)講座,但是由濟(jì)南市教育局這一官方教育機(jī)構(gòu)出面主辦培訓(xùn)還是十分罕見(jiàn)的。 “以前學(xué)校和家長(zhǎng)的性教育都是恐嚇型、禁絕型,甚至帶有曲解,特別是中學(xué)生談戀愛(ài)。不過(guò)這次培訓(xùn)后,很多老師的觀念都有了改變。”溫學(xué)琦說(shuō),以前學(xué)校里學(xué)生談戀愛(ài)是被嚴(yán)格禁止的,心理輔導(dǎo)老師在教育時(shí)也是注重“堵”,而不是疏導(dǎo),但結(jié)果是堵不住。這次,老師們接受了“賦權(quán)型性教育”,“不是禁止,而是保護(hù);不是剝奪,而是給予。” 對(duì)于學(xué)生戀愛(ài)和可能的性行為,溫學(xué)琦說(shuō),老師會(huì)教導(dǎo)學(xué)生自主和自覺(jué),但這不意味著讓孩子們“亂來(lái)”,老師會(huì)教育學(xué)生學(xué)會(huì)自我負(fù)責(zé)、自我保護(hù),防止被性侵害?!懊總€(gè)人都有維護(hù)自己權(quán)益的本能和自我保護(hù)意識(shí),如果能給孩子說(shuō)清楚利弊,孩子們自覺(jué)的保護(hù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于我們的‘不允許’?!?/p> 對(duì)于同性戀問(wèn)題,此次培訓(xùn)后不少老師在心得中提到,同性戀行為不再是性變態(tài)和一種疾病,對(duì)于學(xué)生的傾向,他們將更多疏導(dǎo)孩子們對(duì)此的苦惱和自卑,消除社會(huì)歧視對(duì)他們內(nèi)心帶來(lái)的焦慮。 據(jù)了解,這種“新版”的性教育課程將在濟(jì)南市中小學(xué)逐漸開(kāi)始試講。國(guó)內(nèi)性學(xué)專家李銀河告訴記者,如此大范圍的性教育普及,濟(jì)南在國(guó)內(nèi)已經(jīng)走在了前列。(齊魯晚報(bào)) |
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