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由21世紀教育研究院編寫的《2013年中國教育發(fā)展報告》近日出版。對于農(nóng)村教育和義務(wù)教育均衡發(fā)展問題的關(guān)注，提出中小學(xué)家長委員會等新的教育探索，首次進行中國主要城市公眾教育公平感調(diào)查是此次報告最明顯的亮點。對于“異地高考()”，在該書的新聞發(fā)布會上，學(xué)者熊丙奇提出了三條建議：由國家主導(dǎo)設(shè)立基本開放門檻并且有具體的執(zhí)行標準；在全國范圍內(nèi)協(xié)調(diào)指標；進行高考改革，仿照現(xiàn)有的研究生招生制度，進行不分地域的統(tǒng)一考試之上的自主招生，把選擇權(quán)交給學(xué)生。中國教育科學(xué)研究院研究員儲朝暉表示，在推進異地高考的過程中，應(yīng)當讓高校中專業(yè)的招生與評價組織發(fā)揮作用，使得行政主導(dǎo)的高考變?yōu)閷I(yè)主導(dǎo)的高考，這樣才可能保證教育公平的實現(xiàn)。