亚洲精品热,日韩haodiaoniu,三级电影久久,久久,大香蕉大香蕉大香蕉伊人在线视频

14日和21日，本版連續(xù)推出兩期“關(guān)注鄉(xiāng)村教師”系列報道，分別關(guān)注鄉(xiāng)村教師的職稱和住房狀況，引起讀者和鄉(xiāng)村教師的廣泛關(guān)注，普遍認為，把目光投向教師隊伍中亟需關(guān)愛的鄉(xiāng)村教師群體，令人欣慰，備感振奮。

本期繼續(xù)推出“關(guān)注鄉(xiāng)村教師”系列報道第三篇——關(guān)注鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)?！芭嘤?xùn)，是給教師最好的福利?！钡壳埃芏噜l(xiāng)村教師仍然處于被“培訓(xùn)福利”所遺忘的角落。推進農(nóng)村教育亟需加強農(nóng)村學(xué)校師資隊伍建設(shè)，而開展卓有成效的鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)，成為農(nóng)村學(xué)校師資隊伍建設(shè)的必由之路。——編者

日前，在上海師范大學(xué)音樂學(xué)院舉行的希望工程全國教師培訓(xùn)班暨首期希望工程快樂音樂教師培訓(xùn)班上，一位來自云南普洱市希望小學(xué)的音樂教師在上師大音樂學(xué)院老師的指導(dǎo)下彈起電子鋼琴。陳煥聯(lián)攝

近年來，農(nóng)村教師培訓(xùn)問題越來越受到中央和地方各級政府、社會各界的高度重視。從“國培計劃”、省培計劃到一些社會力量發(fā)起的鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)，都給急需培訓(xùn)的鄉(xiāng)村教師帶去了新鮮的教育理念和教育方法。但記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)有的培訓(xùn)還遠不能滿足鄉(xiāng)村教師對貨真價實的“有效培訓(xùn)”的渴望。

《學(xué)會生存——教育世界的今天和明天》一書指出，“終身教育是學(xué)習(xí)化社會的基石，教育的特殊使命和教師的專業(yè)化，要求教師在一生的職業(yè)生涯中繼續(xù)不斷地學(xué)習(xí)?！苯處熤挥胁粩嗟亍俺潆姟保嵘陨順I(yè)務(wù)水平和能力，才能更好地適應(yīng)教育教學(xué)改革，更好地促進學(xué)生發(fā)展。

“培訓(xùn)福利”：

屢被遺忘的角落

“農(nóng)村的條件雖然不好，但我們要給孩子們的知識，不能比城里的孩子少！”

“我們最大的愿望，是到城里重點學(xué)校聽聽課，學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理念和方法！”

近年來，農(nóng)村學(xué)校的硬件設(shè)施發(fā)生了翻天覆地的變化，而農(nóng)村教育的“軟肋”——師資水平亟待提高的問題日益凸顯。采訪中記者發(fā)現(xiàn)，很多鄉(xiāng)村教師迫切希望得到更多參加培訓(xùn)的機會。必要的經(jīng)費投入是農(nóng)村教師培訓(xùn)順利實施的重要保障，但因二元社會結(jié)構(gòu)背景下政府對農(nóng)村教育關(guān)注不夠，導(dǎo)致教師培訓(xùn)經(jīng)費的投入嚴重不足，而且教師培訓(xùn)收費過高。

一份調(diào)查顯示，高中教師的培訓(xùn)機會要多于初中教師，初中教師的培訓(xùn)機會要多于小學(xué)教師。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，盡管各級農(nóng)村學(xué)校教師培訓(xùn)有專項經(jīng)費，但保障不足，很多時候教師個人要負擔(dān)很大一部分（多是從工資里扣），影響了教師培訓(xùn)的積極性和參與度。貴州省麻江縣下司民族中學(xué)一位教師表示，只有少部分骨干教師有機會出去培訓(xùn)，一般教師很難有這樣的機會。有的教師則說，很多教師連省城啥樣子都不知道。

今年8月，網(wǎng)絡(luò)曾曝光“8人假借鄉(xiāng)村教師身份參加崔永元公益基金會舉辦的鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)班”，引起輿論關(guān)注。后來，這起“冒名培訓(xùn)”事件的相關(guān)當事人“被退回”，維護了公益性慈善事業(yè)的聲譽。但這也從一個側(cè)面反映了令人尷尬的現(xiàn)實：對于很多普通鄉(xiāng)村教師，能夠參加培訓(xùn)，仍屬“機會難得”。

一位曾任某地師資培訓(xùn)中心主任6年的老師說，前幾年，80%的培訓(xùn)都要教師自己掏腰包，雖然老師們對此很反感，但為了“上職稱”，許多老師無奈只能“被培訓(xùn)”，他也因此被戲稱為“教師工資回收站站長”。

“從去年開始，情況有了很大改觀，”這位老師感慨地說，有了“國培”、“省培”計劃，部分骨干教師被選送外出培訓(xùn)，所在學(xué)校出路費，吃住培訓(xùn)全由政府承擔(dān)，老師們很高興。“不過，培訓(xùn)僧多粥少的局面，很難因此一下子改善?！?/P>

一位名叫“竹心柳影”的網(wǎng)友表示，一些不是一線教學(xué)骨干的領(lǐng)導(dǎo)“反復(fù)培訓(xùn)”，而真正撲在一線的教師卻得不到有效的培訓(xùn)。上學(xué)期，他們區(qū)里曾有一個為期三個月的英語(論壇)老師培訓(xùn)指標，但被選中的英語老師在學(xué)校里帶著好幾個班的英語。“如果他一走，幾乎整個年級的英語教學(xué)全部癱瘓，結(jié)果這位英語老師只好放棄?！?/P>