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　　只因?yàn)榻o孩子提前占好的座位被搶，昨天中午12時(shí)左右，兩位年輕媽媽在北京市少年宮食堂內(nèi)大打出手。撕扯中，座位被搶的家長(zhǎng)手部受傷，前來勸架的一位孩子的奶奶也被意外抓傷。

　　“沒想到她們會(huì)因?yàn)檎甲鶅哼@樣的小事打成這樣?！弊蛱煜挛纾谑猩倌陮m內(nèi)等待孩子下課的家長(zhǎng)們聚在一起議論此事。目睹了整個(gè)經(jīng)過的家長(zhǎng)王女士說，每到周末，很多孩子都由家長(zhǎng)帶著來這里上課外輔導(dǎo)班，而且一上基本就是一整天。中午，家長(zhǎng)們就帶著孩子在少年宮的食堂吃午飯。

　　“食堂很小，只能擺下8張桌子。夏天我們打完飯就到外面找張椅子。現(xiàn)在天冷了，很多家長(zhǎng)就提前到食堂給孩子占座位。”王女士說，昨天中午的這起沖突，她距離兩位媽媽隔著兩張小飯桌，兩個(gè)媽媽都帶著七八歲的女兒。當(dāng)時(shí)她和孩子正在用餐，桌子這邊突然吵了起來。

　　“食堂里亂哄哄的，一個(gè)媽媽用食指指著另一個(gè)媽媽的鼻子，氣憤地嚷著什么?！蓖跖空f，后來她看到兩人越吵越厲害，開始動(dòng)起手撕扯起來。30平方米的小食堂里本來人就多，這么一打更亂成一團(tuán)。離得近的家長(zhǎng)們，有的趕緊護(hù)著孩子撤出來，有的來不及，剛打好的粥灑了一地。在周圍眾多家長(zhǎng)的勸阻下，兩位媽媽這才住手?！氨挥檬种傅募议L(zhǎng)明顯占了上風(fēng)。被打的家長(zhǎng)傷得不輕，直說自己頭疼，我看到她的手被抓傷，血從手背上流下來，有的地方都露肉了。”

　　與兩位媽媽激烈沖突形成對(duì)比的是孩子們的表現(xiàn)。王女士說，兩人住手后，手部受傷家長(zhǎng)所帶的小女孩被嚇得哇哇大哭，孩子的媽媽生氣地站在一旁。而被指媽媽所帶的小女兒非但沒有被嚇哭，反而特別懂事，看到媽媽為了自己和別人打架，她用小手拉著媽媽的手說：“媽媽，阿姨手都流血了，咱們給她擦擦吧！”

　　事后王女士才得知，原來，受傷家長(zhǎng)趕著孩子下課前用報(bào)紙和飯盒提前占了座位。等她接到孩子返回食堂后，發(fā)現(xiàn)自己所占座位被另一對(duì)母女搶走，她們坐在自己的位子上踏踏實(shí)實(shí)地吃飯，自己的報(bào)紙和飯盒則被挪到了一邊。雙方因此理論，之后動(dòng)起手來，這才有了之前的一幕。

　　王女士說，一個(gè)孩子的奶奶勸架過程中手部也被抓傷。后來，家長(zhǎng)們紛紛勸受傷的媽媽到其他的桌子上吃，但是看著對(duì)方家長(zhǎng)打架后不僅不道歉，反而繼續(xù)坐下吃飯，氣不過的這位媽媽生氣地站在一旁，較起勁來。

　　經(jīng)過幾番調(diào)解勸說，被指家長(zhǎng)終于同意賠償100元醫(yī)藥費(fèi)。但是受傷家長(zhǎng)要求對(duì)方必須陪同去醫(yī)院。因?yàn)檫@一點(diǎn)沒有談攏，雙方又僵持起來。受傷家長(zhǎng)最后選擇報(bào)警。

　　“其實(shí)都是為了孩子，都不容易！因?yàn)檫@樣的小事在孩子們面前動(dòng)粗，真是不合適?！绷硪晃荒慷檬虑榻?jīng)過的家長(zhǎng)說，哪怕當(dāng)時(shí)被指家長(zhǎng)站起來，讓兩個(gè)孩子坐下吃飯，也不至于打成現(xiàn)在這樣。

　　記者追訪

　　每個(gè)孩子最少都報(bào)了兩個(gè)班

　　今天上午9時(shí)，記者再次來到位于景山后街的北京市少年宮。寒風(fēng)瑟瑟中，家長(zhǎng)休息室里擠滿了四五十位等孩子的家長(zhǎng)。因?yàn)槿颂啵瑴嘏男∥堇锟諝饣鞚?。有的家長(zhǎng)沒有地方坐，干脆站在過道里忍受寒冷。

　　舞蹈、聲樂、手風(fēng)琴……記者看到，大到學(xué)生團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，小到興趣培訓(xùn)小組，二十幾個(gè)輔導(dǎo)班上午同時(shí)開課，孩子們上課的地方人滿為患。因?yàn)榭斓?2月25日最后一輪招生時(shí)間，來咨詢的家長(zhǎng)絡(luò)繹不絕。負(fù)責(zé)答疑的老師說，每個(gè)孩子最少都報(bào)了兩個(gè)班。

　　在少年宮外的停車場(chǎng)，停車管理員告訴記者，8點(diǎn)半上課，8點(diǎn)鐘就已經(jīng)沒地方停車了。“這兒有三四十個(gè)車位，現(xiàn)在停車漲價(jià)了，10元一小時(shí)，每個(gè)車位也都能停上一輛車。過去2元一小時(shí)那會(huì)兒，兩排車過道中間還得加上一排車?？梢妬磉@里上課多火爆！”

　　家長(zhǎng)李女士說，她今早聽別的家長(zhǎng)說了昨天的事，雖然傷得并不重，但是這件事在家長(zhǎng)中間還是造成了影響。“現(xiàn)在哪個(gè)孩子不上幾個(gè)課外輔導(dǎo)班？都是被逼的。孩子壓力大，家長(zhǎng)壓力更大?！崩钆空f，她給兒子報(bào)了3個(gè)輔導(dǎo)班，來這里的家長(zhǎng)都是望子成龍，沒有人甘于落后，“我們也不想孩子這么累，但是大環(huán)境是這樣，我們沒有辦法啊?！?記者 劉琳)

　　專家分析

　　搶座是家長(zhǎng)爭(zhēng)搶意識(shí)的集中爆發(fā)

　　北京市青少年法律與心理咨詢服務(wù)中心主任宗春山介紹說，對(duì)于給孩子報(bào)班問題，專家們?cè)?jīng)做過很多調(diào)查，結(jié)果顯示多數(shù)家長(zhǎng)讓孩子“報(bào)班”都是因?yàn)榻箲]?！拔乙蚕胱尯⒆佣帱c(diǎn)自由，但是大家都學(xué)，我的孩子不學(xué)就會(huì)落后，而老師的進(jìn)度是按最快的方式走，我的孩子會(huì)跟不上。”這是家長(zhǎng)們最典型的心態(tài)。所以家長(zhǎng)一直是矛盾的，既希望孩子能得到休息，又怕被落下，家長(zhǎng)一直在焦慮和恐懼中度日。

　　而仔細(xì)分析就會(huì)發(fā)現(xiàn)，家長(zhǎng)的這種心態(tài)不僅僅是因?yàn)楹⒆訂栴}，更是很多社會(huì)問題的疊加投射。其實(shí)很多家長(zhǎng)自身在社會(huì)生活中也在面臨與孩子同樣的問題：不去競(jìng)爭(zhēng)、不努力就會(huì)被落下，被別人取代。所以家長(zhǎng)在孩子報(bào)班問題上所表現(xiàn)出來的狀態(tài)，實(shí)際也包含自己潛意識(shí)中的“爭(zhēng)搶心理”。在這種心態(tài)下，“搶座位”事件的發(fā)生就不難理解。因?yàn)樗褪羌议L(zhǎng)“爭(zhēng)搶意識(shí)”的一次集中爆發(fā)。

　　宗春山認(rèn)為，家長(zhǎng)們首先要解決的是“恐懼問題”。自己要分清，這種恐懼不僅是孩子的，還有一部分是自己的。而且很多恐懼的內(nèi)容都不會(huì)發(fā)生，只是“自己嚇唬自己”。要學(xué)會(huì)控制，而不應(yīng)把所有的社會(huì)壓力、職業(yè)壓力、家庭壓力都疊加起來，一并體現(xiàn)在孩子身上。(記者 李莉)

　?。ū本┩韴?bào) 劉琳）