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高中時代寫了人生迄今為止唯一一份檢查

高中三年，可能是青春期的緣故，康輝心里的“小九九”打得更多了。

那時候，坐在教室前面的都是個頭矮的女生，學習認真刻苦；而后面都是個頭高、發(fā)育早、想法多的學生，上課時喜歡嘰嘰喳喳小聲說話，下課時就傳閱課外書。老師讓康輝坐在后面，本想讓他影響后進生，可他不僅沒影響別人，自己也成了一個“天天玩”的“好學生”：在臨高考前一個星期，他還看武俠小說到夜里兩點；為了看奧運會開幕式而逃課，之后寫了第一份也是迄今為止唯一一份檢查。

1988年9月17日上午，漢城奧運會開幕，已經(jīng)上高三的康輝和同學們都熱切盼望著能看上開幕式直播。可適逢上課時間，大家和老師商量能不能少上兩節(jié)課，遭到拒絕。高三年級主任還提前一天到各個班巡視，叮囑班主任明天看好學生。

盡管老師們嚴防死守，可康輝和教室后半截的同學還是想法設法逃課了，直到下午開幕式結束才回校?！拔覀冾A想到要挨批評，沒想到后果比批評還嚴重，不光要寫檢查，還要在全班同學面前做檢查?！庇谑牵翘焱砩?，康輝寫了上學以來的第一份檢查，“深挖思想根源，把自己罵得狗血噴頭?！?/P>

雖然檢查寫得很深刻，但直到現(xiàn)在康輝都認為，通過奧運會開幕式能看到外面的世界，比上兩節(jié)課對學生的成長更有幫助。

不過，第二天檢查沒用上全校曠課的人太多，法不責眾，而且不少老師認為，讓學生們看奧運會開幕式，開闊眼界，沒什么不好。

在康輝的記憶里，高中時代印象深刻的全是這類不守規(guī)矩、“出格”的事兒。

康輝說，高中另一次難忘的經(jīng)歷就是高一時十幾名同學在期終考試結束后自行跑到泰山玩，作為班干部，他是這次活動的組織者。他們自己買票、計劃行程。現(xiàn)在看這是很簡單的事兒，但在那個時候，十幾歲的孩子自己出去旅游還是比較少見的。一路上，他們也遇到了不少困難，比如，從泰山下來差點沒買到回家的火車票，而如果他們當晚回不到石家莊，家長會急死；在濟南轉(zhuǎn)車的時候，大家散開去玩，快開車了還有幾個人沒回來，又不知道去哪里找。雖然一路跌跌撞撞，但最終還是按時回了家。

“這是我們第一次獨立去策劃一件事、完成一件事，不管中間遇到什么困難，但最后都完成了。心里很有成就感?！笨递x說，現(xiàn)在他和高中同學聚會時，大家還經(jīng)常說起這次經(jīng)歷，仍然覺得很有意思。當然，這次旅行的代價是，這十幾個人期終考試最后一科的成績都很差。

“不管任何一個年代的孩子，適當給他一些空間和決定權，讓他去獨立做一些自己想干的事，對成長是很有幫助的?！笨递x覺得，學生時代做些“出格”的事情挺好。所謂“出格”，其實就是嘗試打破現(xiàn)有的條條框框，嘗試之后可能成功也可能失敗，但無論結果如何，都會豐富成長的內(nèi)涵。

可能是因為不夠刻苦，康輝高中時的成績不像以前那樣拔尖了，一直是班里的十幾名。老師替他著急，認為以他的能力，成績可以更好，可康輝本人卻一直很自信，認為自己高考一定能考得不錯。結果，康輝高考的確發(fā)揮出色，分數(shù)超過了重點線，連姐姐都憤憤不平：我學得那么苦，你一天悠哉游哉的，可成績還比我好！康輝將自己發(fā)揮好的原因歸于心態(tài)輕松，沒負擔。

學生時代要把觸角張得很開

康輝從小就喜歡讀書，每天上學時，書包里經(jīng)常裝一本課本以外的“亂七八糟”的書，放學后也往往先去書店或者報刊零售亭轉(zhuǎn)一圈。那時中學語文課本里有一部分只是推薦閱讀的內(nèi)容，而康輝對這部分內(nèi)容比老師講的更感興趣。

盡管那時候的閱讀并不系統(tǒng)，往往是一目十行、走馬觀花，但康輝說很享受閱讀的過程，“讀到好的文字，很有快感”。

那個年代的老師和家長，都不太贊成孩子讀“閑書”，認為會影響學習，但長大后康輝發(fā)現(xiàn)，恰恰是這些當時看似沒用的東西，豐富了自己的成長。

參加工作以后，康輝很遺憾自己當年閱讀興趣太偏重于人文歷史類，在自然科學方面欠缺很多，以至于如今做起和自然科學相關的節(jié)目時，自己的“文科腦袋就很頭疼”。

“學生時代應該把觸角張得很開，無論接收哪一方面的知識都有好處。因為你不知道在未來的路上，你接收的哪些東西會影響你。”康輝很誠懇地向現(xiàn)在的孩子提出自己的建議。