【摘 要】

       中國大學(xué)由于受中國傳統(tǒng)行政文化的制約,大學(xué)行政權(quán)力泛化傾向突出,學(xué)術(shù)權(quán)力長期被壓制,去行政化成為當(dāng)前大學(xué)管理改革的重要方向。去行政化要求大學(xué)管理改革深入到文化層面,其核心是圍繞學(xué)術(shù)組織配置權(quán)力結(jié)構(gòu),保障教師的學(xué)術(shù)自由權(quán)和學(xué)生的參與權(quán)利,使行政權(quán)力和政治權(quán)力更好地為學(xué)術(shù)事務(wù)發(fā)展服務(wù)。

【作者單位】

       肇慶學(xué)院高等教育研究所

【基金】

       肇慶市哲學(xué)社會科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題(09ZC-05)

【關(guān)鍵詞】

       大學(xué)管理 去行政化 學(xué)術(shù)自治 學(xué)生參與

【中圖分類號】

       G647

【正文快照】

      隨著我國高等教育改革的不斷推進,去行政化漸成大學(xué)內(nèi)部管理改革的共識,并開始在大學(xué)制度層面加以推進。反思中國大學(xué)管理改革的進程,有的學(xué)者將中國沒有一流大學(xué)歸因于大學(xué)的行政化,認(rèn)為政府干預(yù)和大學(xué)官本位的管理體制使中國大學(xué)去本質(zhì)化,導(dǎo)致大學(xué)失去了建設(shè)世界一流大學(xué)的

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