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[摘要]二模一般安排在4月份，是檢驗(yàn)前期復(fù)習(xí)效果和復(fù)習(xí)質(zhì)量的重要摸底考試。由于距離高考較近，具有較大參考意義，同時(shí)也要正確看待這次考試，合理分析，為后續(xù)復(fù)習(xí)和填報(bào)志愿提供有價(jià)值的信息。

　　高三二?？荚?，不同省份叫法不一樣，也有的叫二診考試或者二測(cè)考試，是高三備考的三次大型模擬考試之一(一模、二模、三模)。二模一般安排在4月份，是檢驗(yàn)前期復(fù)習(xí)效果和復(fù)習(xí)質(zhì)量的重要摸底考試。由于距離高考(課程)較近，具有較大參考意義，同時(shí)也要正確看待這次考試，合理分析，為后續(xù)復(fù)習(xí)和填報(bào)志愿提供有價(jià)值的信息。

　　首先，正確看待二?？荚?。二?？荚嚨臅r(shí)間點(diǎn)一般在4月份左右，這個(gè)階段考生開(kāi)始比較浮躁，很多考生出現(xiàn)厭學(xué)情況，對(duì)高考又期盼又害怕，甚至有高考怎么還那么久，趕緊高考算了等心情。所以二模考試也有一個(gè)潛在目的：幫助考試降溫、澆一盆冷水，能夠重新回到耐心準(zhǔn)備高考的軌道上，所以二模的考試相對(duì)比較難，很多考生的二模成績(jī)不理想。所以對(duì)于二模，建議不要太過(guò)于關(guān)注具體分?jǐn)?shù)，這次考不好，并不代表高考也會(huì)這樣，任何一次考試都和高考沒(méi)有必然的聯(lián)系。我們通過(guò)二模考試主要還是查缺補(bǔ)漏，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題，爭(zhēng)取在高考時(shí)不犯錯(cuò)誤或者少犯錯(cuò)誤，考出自己最好水平。

　　第二，根據(jù)二模考試分析自己出現(xiàn)問(wèn)題，加以解決。報(bào)考高考在內(nèi)的任何一次考試，都主要考察考生的三方面能力：考試心態(tài)、考試技巧、知識(shí)掌握程度。那我們對(duì)于考試分析，也應(yīng)該主要著眼于這三點(diǎn)，對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)在后續(xù)的考試和練習(xí)中，強(qiáng)化訓(xùn)練，對(duì)知識(shí)漏洞，及時(shí)針對(duì)性的復(fù)習(xí)，這才是二模或者其他模擬測(cè)試的真正價(jià)值。問(wèn)題發(fā)現(xiàn)的越早，問(wèn)題解決的越多，高考就會(huì)發(fā)揮的越好。

　　第三，通過(guò)分析二?？偝煽?jī)，單科成績(jī)等，提前準(zhǔn)備高考志愿。

　　旭德高考志愿專(zhuān)家建議高考志愿是一定要早準(zhǔn)別的，全國(guó)院校2000多所，專(zhuān)業(yè)也是五花八門(mén)，各種招生政策也是層出不窮，如果等到高考成績(jī)公布后，再去準(zhǔn)備，很多考生和家長(zhǎng)填報(bào)的志愿并不合理，錯(cuò)過(guò)了很多好的報(bào)考機(jī)會(huì)，造成高分低就，浪費(fèi)分?jǐn)?shù)甚至落榜。模擬考試能夠反映考生的這一階段的整體復(fù)習(xí)情況和成績(jī)水平。這也是我們準(zhǔn)備高考志愿的重要依據(jù)，從考試成績(jī)中分析目前自己的整體水平以及提升空間，從而為自己的可選擇的院校和專(zhuān)業(yè)畫(huà)一個(gè)范圍，為自己制定一個(gè)合理的目標(biāo)，理清思路，提前讓父母去了解相關(guān)院校和志愿填報(bào)機(jī)會(huì)，高考相關(guān)政策，做到知己知彼，這樣才會(huì)在填報(bào)志愿時(shí)游刃有余，馬到成功。