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　　學生家長曾女士告訴記者，帶孩子來農村體驗農作物收獲，這個想法在一個月前就已經開始醞釀了。學生們剛開學不久，在語文課上學到一篇課文《落花生》，文中提到了種花生的一些過程，還提到了收獲花生和品嘗花生的喜悅。城里的孩子很難想象農作物耕種到底是什么樣的，幾位家長便開始商量，要組織孩子們到農村去體驗一下農忙的感覺。另一位家長介紹說，起初家長們只是有個大概的設想，但究竟北京郊區(qū)哪兒有農忙的景象一時想不出，恰好看到本報秋收系列報道，其中一篇正好提到了田家營村收獲白薯花生的事，所以家長們一商量，就選擇了到田家營村收獲白薯花生。

　　昨天下午2點，家長們湊錢租來的旅游車停在了田家營村的農田旁，車上的學生們早已摩拳擦掌。車門一開，車上二十多名同學飛奔下來，每人從農民手里領了一把干農活的鐵锨，急急忙忙沖進了田里。

　　眼下，田里的花生基本已經收割完畢，眼前只有一大片白薯地。收割白薯首先要用鐮刀割去地表的藤葉，農民們對此考慮得相當周全，為了避免鐮刀傷到孩子，在學生們趕到田家營村之前，他們已經割完了幾壟地的藤葉，孩子們不必揮刀，便可用鐵锨直接開挖。

　　在農民老李、老王的指導下，孩子們干起了農活兒。一開始，大家東一鏟子西一鏟子，看著高高低低的地壟，愣是不知道這白薯到底在哪兒。農民們一邊耐心地講解，一邊做著示范，不少孩子很快就干得像模像樣。別看鐵锨比有的孩子個頭還高，但孩子們手握鐵锨的姿勢還挺專業(yè)。當看到眼前挖出的一大塊粉嫩嫩的白薯時，學生們都驚呼起來。

　　學生們告訴記者，起初不掌握方法，不是挖不到，就是把白薯挖壞了，經農民叔叔一教，實踐了幾次終于挖出了完整的大白薯，心里特別高興。

　　干完了農活兒，孩子們抱著大箱的花生和白薯上了車。一位家長說，通過今天的社會實踐，他發(fā)現，孩子們非常需要這樣的鍛煉。平常的課余時間，家長們往往會給孩子報一些興趣班或者補習班，這樣孩子的大量課余時間也都困在了家里，其實學習和社會實踐都很重要。像這樣一邊玩一邊學，同時還鍛煉了身體，真可謂一舉多得。（記者 景一鳴 文并攝）

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