教育界委員在分組討論。記者 馬志勇 爺爺奶奶教小學(xué) 哥哥姐姐教高中 7日下午2時30分,教育界的政協(xié)委員拿出自己的提案,開始了長達兩個小時的討論交流。記者統(tǒng)計,近30名委員提交的提案或交流的話題中,有一半多涉及農(nóng)村教育。城鄉(xiāng)教育資源分配問題、農(nóng)村教師待遇問題、人員流失問題等被重點關(guān)注。 農(nóng)村教師工資太低了 “爺爺奶奶教小學(xué),叔叔阿姨教初中,哥哥姐姐教高中,就是師資隊伍年齡結(jié)構(gòu)不合理的形象寫照?!蔽涑强h教育局的吳廣峰委員說,他曾在調(diào)研中發(fā)現(xiàn),在農(nóng)村45歲以上的大部分教師都是原民辦轉(zhuǎn)正教師,知識結(jié)構(gòu)陳舊,難以適應(yīng)新課改的要求?!稗r(nóng)村中小學(xué)英語、音樂、體育、美術(shù)、計算機等學(xué)科專業(yè)教師嚴(yán)重不足,很多學(xué)校讓教師‘中途改行’或兼課,難以滿足當(dāng)前素質(zhì)教育開全課程的要求?!?/p> “我的學(xué)生經(jīng)常抱怨,農(nóng)村的條件很艱苦,很多理論知識無法有效地傳達給學(xué)生,有電腦無網(wǎng)線,有電視無信號?!逼皆瓗煼秾W(xué)校的邱蘭英委員告訴記者,她是圍繞加大對農(nóng)村中小學(xué)投資做的提案。她作為師范學(xué)校的老師已有近30年,自己的很多學(xué)生加入到了農(nóng)村教師的行列,但是她所得到的反饋令她深有感觸,農(nóng)村教師工資太低,有的甚至無法保障正常生活。 縣城附小一個班八九十人 “現(xiàn)在還有一個問題非常嚴(yán)重,那就是城鄉(xiāng)教育資源差異的問題,縣城中小學(xué)很多都覆蓋了多媒體,而城鎮(zhèn)或村里的學(xué)校雖有電腦,但是無法利用?!眳菑V峰說,如果不改善,這樣會導(dǎo)致農(nóng)村更弱城市更強。禹城齊魯中學(xué)的韋建輝委員說,光說城鄉(xiāng)差別可能有些空洞,舉一個例子,有的農(nóng)村小學(xué)因為缺乏足夠的吸引力,一個班僅有十幾人,而縣城附小的一個班級竟達到八九十人。 德州市新湖南路小學(xué)的趙強委員認為,近年來,隨著城市化進程的加快,許多優(yōu)秀農(nóng)村教師通過各種渠道進入城市學(xué)校,使得本來就處于劣勢的農(nóng)村中小學(xué)校更是雪上加霜,農(nóng)村優(yōu)秀教師的缺失加重了城鄉(xiāng)之間教育發(fā)展不均衡。農(nóng)村學(xué)生大量涌入城市學(xué)校使得農(nóng)村學(xué)校生源流失嚴(yán)重,教學(xué)質(zhì)量每況愈下,農(nóng)村教育管理者怨聲載道。 政策應(yīng)向農(nóng)村傾斜 吳廣峰委員建議,應(yīng)完善城鄉(xiāng)教師定期交流制度,明確城鎮(zhèn)學(xué)校教師評聘高一級職稱時,必須有一年以上的農(nóng)村學(xué)校任教經(jīng)歷。實施偏遠農(nóng)村教師校車工程,加大農(nóng)村教師工作環(huán)境方面的投入,改善教師工作生活環(huán)境。在核準(zhǔn)崗位結(jié)構(gòu)比例時,高級教師崗位向農(nóng)村學(xué)校和薄弱學(xué)校傾斜。 出臺農(nóng)村教師回城、子女入學(xué)等一系列福利政策,為教師在農(nóng)村任教解決后顧之憂。開展農(nóng)村中小學(xué)教師崗位津貼改革試點,完善農(nóng)村教師榮譽激勵機制,在黨代會代表、人大代表和政協(xié)委員中安排一定的比例在農(nóng)村一線教師中推選。 “增加農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費,提高農(nóng)村學(xué)校的辦學(xué)條件,促進教育均衡。加快學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),促進城鄉(xiāng)辦學(xué)條件均衡。還應(yīng)組織校長和教師定期“輪崗”流動,實行城鎮(zhèn)教師到鄉(xiāng)村支教和鄉(xiāng)村教師進城的年度小輪崗制度。”趙強委員說。(記者 常學(xué)藝) ?。R魯晚報 常學(xué)藝) |
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