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開學一周，學?；謴土吮緛淼娜藲?，而這熱鬧的“人氣”背后，也存在著苦惱的“開學綜合征”，尤其是對幼升小和小升初的“一年級”新生們來說，環(huán)境適應成為首要問題。你的孩子適應了嗎，有什么解決不了的家教難題？可致電0731-84887310咨詢，新東方泡泡少兒和新東方優(yōu)能中學教育專家為你解答。

對一年級新生來說，告別了幼兒園正式跨入小學，學習環(huán)境發(fā)生巨大改變，同學、學校和老師變了，學習時間、學習要求也都更嚴格了，因而在適應新的小學生活過程中，小朋友容易焦慮，情緒異常，嚴重時還會出現(xiàn)“懼學”的情況。長沙新東方泡泡少兒教育專家表示，一年級新生在適應新環(huán)境的過程中，老師要注重情感關懷，及時表揚孩子的小進步、小優(yōu)點，增強其自信心，進而增加其對集體生活的熱愛。適當安排一些團體活動，在輕松的氛圍中幫助孩子們相互認識并建立良好的同伴關系。

經(jīng)過小升初的轉(zhuǎn)變，新初一的同學們都抱怨說“我和我的小伙伴們都不在一個班級了，甚至不在一個學校了”。而在這個需要小伙伴們陪伴的年齡，小升初的同學們在適應相對緊張的初中生活時要策略得當。

長沙新東方優(yōu)能中學老師建議，首先，家長要用循序漸進的方法幫助孩子找回學生的角色，從暑假中完全脫離出來；多鼓勵孩子與新同學交往，以舉辦周末派對等形式的活動促進孩子和新同學們的相處；在升學初期降低對孩子的期望值，允許孩子有個適應和轉(zhuǎn)變的過程。同時鼓勵小孩與比較熟悉的同學聯(lián)系，互幫互助，共同檢查作業(yè)，感受學校環(huán)境中同學的親密關系，感受同伴在一起的樂趣，讓孩子慢慢適應初中生活。其次，學校老師可以適時宣講學期計劃，提高學生的學習計劃性，讓相對嚴謹?shù)某踔袑W習正式走入正軌。