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新學期開始了，今后，巴蜀中學的優(yōu)秀高中畢業(yè)生可領兩本畢業(yè)證：除了市教委下發(fā)的畢業(yè)證外，還有一本學校自制的畢業(yè)證。昨日，在開學第一課上，《重慶市巴蜀中學校高中畢業(yè)證書》獲取條件討論稿與高一年級新生“見面”，討論稿中規(guī)定，有早戀傾向、不孝順父母、不會唱校歌者，將不能獲得學校自制畢業(yè)證書。

獲取證書必須會唱校歌

“為了引領巴蜀學生走全面、個性、健康的成長之路，特為在重慶市巴蜀中學校、重慶市魯能巴蜀中學校就讀滿三年的優(yōu)秀高中學生，頒發(fā)《重慶市巴蜀中學校高中畢業(yè)證書》?！痹谶@份討論稿中，學校提出，這份自制畢業(yè)證書將會頒發(fā)給優(yōu)秀畢業(yè)生。

而學生要想獲取這本證書，由必備條件、個性特長、否決條件組成。其中，必備條件包括：獲得市教委統(tǒng)一頒發(fā)的《重慶市普通高中學生畢業(yè)證書》，積極參與學校所有學科選修課程學習并考核合格，每學期體育成績達標，而“熱愛學?！币彩潜貍錀l件之一。

如何反映是否熱愛學校？學校給出的衡量標準是了解校訓、辦學理念、育人理念及相關歷史，模范踐行“善雅志”，會唱《巴蜀中學校歌》。

至少具備3項個性特長

在個性特長一欄，包含10項標準，學生需至少具備3項。標準涉及學業(yè)水平、組織能力、全面發(fā)展、體藝特長、服務意識、社團建設、研究素養(yǎng)、科技素養(yǎng)、獨立能力和其他特長。

學業(yè)水平上，要求熱愛學習，學習成績優(yōu)異，在5次期末考試和高三下期的“二診”考試中，至少有兩次排名在全年級前50%。組織能力上，要求獲得校級及以上優(yōu)秀學生干部(含寢室室長)稱號。體藝特長則要求參加校園藝術節(jié)、體育節(jié)(運動會)等，獲校級一等獎，或參加社會藝術水平考核達到較高級別，或擔任藝術節(jié)校級主持人，或舉辦音樂會、畫展等。

吸煙喝酒將被一票否決

就算是達到了必要條件，擁有了至少3項個性特長，但如果不孝順父母，或者有早戀傾向，也不能得到學校自制的畢業(yè)證。

因為，討論稿中還有5條否決條件，學生只要符合其中一項，將被一票否決。當中包括“考試作弊或參與綜合實踐活動弄虛作假者”，“不孝順父母、不尊敬師長者”，“因嚴重違反校紀校規(guī)，受到校級處分者”，“有吸煙、喝酒等行為，有奢侈浪費等現象者”，“有早戀傾向或異性交往過密，且產生不良影響者”。

如何獲得這本證書？學校初步決定，學生可在高三下學期開學后第三周內，提交申請及相關條件的證明材料，由各班主任初審、簽字認可；交年級組長審查、簽字認可；提交校長會審議，校長簽名認可，頒發(fā)畢業(yè)證書。

需要特別說明的是，這個畢業(yè)證不具備法律效力，不影響學生參加高考()()，也不作為被知名高校北大清華()等錄取的依據，是學校對優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)的一個榮譽稱號。

聲音

老師：學生可修改頒發(fā)條件

“這將是第一本由學校自制并頒發(fā)的畢業(yè)證書，雖然也是畢業(yè)證，但其實對于學生來說，是學校頒發(fā)給優(yōu)秀學生的榮譽證書?！睂W校課改處主任張學忠說，學校希望通過這個證書引領學生高中三年的學習發(fā)展。

“只是成績好的學生不一定能獲得學校的畢業(yè)證，而成績不好的學生，如果個性特長突出，一樣可拿到?！睆垖W忠說，學生擁有修改頒發(fā)標準的權力，希望通過這種方式，讓孩子們共同參與到學校管理中。而這本畢業(yè)證書獲取條件的最終出爐，還將經過家長()、校長、專家層層討論。學校將搜集學生對這些標準的看法，同時結合家長、專家的建議，最終推出定稿。

學生：這些條件不難易達標

對于這些條件，孩子們持何看法？記者發(fā)現，對于這份自制的畢業(yè)證書，同學們多持歡迎態(tài)度，僅對個別條件表示“有意見”。

“這些條件看上去有些苛刻，但是要達到并不難?！备咭慌鷦⒆域v對自己很有信心。她說，在10項個性特長中，學業(yè)水平、服務意識、獨立能力3項，她應該能夠達到。因為自己以往也經常參加社會實踐活動，已積累了不少經驗。

學生戴春波同樣認為，在提出的10項特長中，他在學業(yè)水平、組織能力、服務意識和獨立能力上，都能夠達到標準。

高一學生王青陽說，“異性交往過密”沒有明確標準，這條要求她表示反對。

專家：將引領學生個性成長

課程論專家、西南大學()博士生導師李森對此表示，學校給學生頒發(fā)畢業(yè)證書很有特色很有意義。有助于學校辦出特色，引領學生個性成長。不過，作為學校發(fā)給學生的榮譽稱號，如何讓學生認可、社會認可，需要學校提高質量、辦出特色。

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