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　　據(jù)中國(guó)之聲《新聞縱橫》報(bào)道，最近上有一組中學(xué)違紀(jì)通報(bào)單引發(fā)了公眾的關(guān)注，以上這些行為都違反了學(xué)校的紀(jì)律。經(jīng)過媒體查證，有一些行為實(shí)際上并不是像網(wǎng)上所說的出自衡水中學(xué)，而是衡水下轄的武邑縣中學(xué)。這個(gè)學(xué)校實(shí)施班級(jí)考核量化管理，學(xué)生的違紀(jì)都會(huì)用量化的形式體現(xiàn)，這種管理模式在衡水市并不少見，比如在被稱為“學(xué)霸集中營(yíng)”的衡水中學(xué)，甚至山西、山東等地區(qū)的學(xué)校也曾經(jīng)效仿。

　　縱橫點(diǎn)評(píng)：

　　有人把這種高強(qiáng)度軍事化的管理叫做“衡中模式”，其細(xì)化程度到了讓人瞠目結(jié)舌的地步。人們一方面可憐身處這種模式下的學(xué)生變成了考試機(jī)器，另一方面，高考()成績(jī)一出爐，又讓其他學(xué)校、老師、學(xué)生、家長(zhǎng)羨慕嫉妒。與其說把學(xué)生變成學(xué)霸的，是一所中學(xué)，還不如說是高考這根總指揮棒。什么時(shí)候，我們的青少年不必在以分?jǐn)?shù)定命運(yùn)的道路上疲于奔命呢？

（中國(guó)廣播網(wǎng)）