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　　原標題：北京“新初一”陸續(xù)開考 校方稱不按成績分班

　　自上月底北京各區(qū)縣完成“小升初”派位，確認新初一學生名單后，部分中學在發(fā)放錄取通知書的同時，也陸續(xù)進行了入學測試。

　　有學生家長反映，昨日北大附、北師附、十一學校等進行了初一摸底考試，科目為數(shù)學、語文、英語等。

　　對于入學測試是否涉及分班的問題，市教委表示，義務教育階段各級各類學校均不應將學業(yè)成績作為入學分班的依據(jù)。

　　據(jù)了解，昨日開考的學校屬于較早進行入學測試的一批，下周末還會有清華附等學校進行考試。

　　昨日北大附中學生介紹，該校共考了數(shù)學、語文、英語三科，其中語文包括作文、詩歌、閱讀等題型，英語則有選擇題和閱讀題，三科之中數(shù)學難度較大。

　　另據(jù)一位本月2日便參加了西城區(qū)某初中入學考試的學生家長介紹，孩子數(shù)學考試題目則出現(xiàn)了奧數(shù)的內(nèi)容。

　　對于新生入學前的考試，有家長認為或許與分班有關。就此，有中學負責人介紹，按照相關規(guī)定，初中入學均需平行分班，不存在重點班、實驗班等分類，而各校開學前的考試，只是為了對學生的學習情況進行簡單了解，實際上是一次摸底考試。

　　背景

　　市教委：不得按成績分班

　　在義務教育入學工作接近尾聲之際，市教委重申，依據(jù)《中華人民共和國義務教育法》，學校不得分設重點班和非重點班。

　　市教委表示，鼓勵學校關注學生個性發(fā)展，按照學生的多種特長隨機平行分配班級，并強調(diào)學生、教師、學校的和諧發(fā)展，在學校內(nèi)、班級內(nèi)力求形成學生群體的多元化、生態(tài)化，為孩子創(chuàng)設多種層面和多種類型的交流學習和合作的機會。

　　就此，市教委明確要求，各級各類學校不應將學生的學業(yè)成績作為入學分班的依據(jù)。（記者黃穎）

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