開幕式上，論壇主席、杭州電子科技大學(xué)的邱均平資深教授深入介紹了年會(huì)的重要背景和目的。他強(qiáng)調(diào)，信息資源管理學(xué)科是響應(yīng)國(guó)家的科技創(chuàng)新戰(zhàn)略、文化強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、國(guó)家安全戰(zhàn)略以及數(shù)字中國(guó)戰(zhàn)略的關(guān)鍵學(xué)科。邱教授引用鄧小平同志“開發(fā)信息資源，服務(wù)四化建設(shè)”的題詞，說(shuō)明了信息資源的核心價(jià)值，并期望此次會(huì)議能進(jìn)一步推動(dòng)該領(lǐng)域的科研和合作。開幕式由杭州電子科技大學(xué)副校長(zhǎng)周青教授主持。杭州電子科技大學(xué)黨委副書記戚明鈞研究員致歡迎辭。中國(guó)學(xué)位與研究生教育學(xué)會(huì)副秘書長(zhǎng)趙忠升同志、北京大學(xué)資深教授吳慰慈、武漢大學(xué)資深教授陳傳夫以及全國(guó)圖書情報(bào)專業(yè)學(xué)位研究生教指委秘書長(zhǎng)李綱教授相繼發(fā)表致辭。各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓共同表達(dá)了對(duì)大會(huì)的高度期待和對(duì)信息資源管理學(xué)科未來(lái)發(fā)展的美好愿景。

 

 

圖片中國(guó)科教評(píng)價(jià)研究院院長(zhǎng)邱均平資深教授在開幕式上做《論壇》介紹

 

圖片杭州電子科技大學(xué)副校長(zhǎng)周青教授主持開幕式

 

杭州電子科技大學(xué)黨委副書記戚明鈞研究員在大會(huì)上致歡迎辭

 

中國(guó)學(xué)位與研究生教育學(xué)會(huì)副秘書長(zhǎng)趙忠升致辭

 

武漢大學(xué)資深教授陳傳夫致辭

 

武漢大學(xué)李綱教授致辭

 

     精彩紛呈的主旨報(bào)告環(huán)節(jié)于4月13日上午舉行，多位嘉賓圍繞“新時(shí)代信息資源管理的學(xué)科建設(shè)與人才培養(yǎng)”主題進(jìn)行了深入討論。四川大學(xué)副校長(zhǎng)姚樂野以“我國(guó)智慧養(yǎng)老研究的信息資源管理進(jìn)展”為題，詳細(xì)闡述了該領(lǐng)域的最新發(fā)展和未來(lái)方向，引起了廣泛關(guān)注。此外，倪曉建教授討論了信息資源管理學(xué)科建設(shè)的關(guān)鍵問(wèn)題，賴茂生教授則探討了該學(xué)科的發(fā)展現(xiàn)狀和未來(lái)，邱均平教授則提出了數(shù)智時(shí)代下的信息資源管理學(xué)新框架。孫建軍教授分享了交叉領(lǐng)域信息服務(wù)的創(chuàng)新思維，而張紫瓊教授則聚焦于數(shù)據(jù)跨境流轉(zhuǎn)的風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)管策略，這些報(bào)告為與會(huì)者提供了寶貴的學(xué)術(shù)見解和應(yīng)用思路。

 

 

四川大學(xué)姚樂野副校長(zhǎng)作主旨報(bào)告

 

倪曉建教授探討信息資源管理學(xué)科建設(shè)的關(guān)鍵問(wèn)題

 

賴茂生教授探討該學(xué)科的發(fā)展現(xiàn)狀和未來(lái)

 

邱均平教授提出數(shù)智時(shí)代下的信息資源管理學(xué)新框架

 

孫建軍教授分享交叉領(lǐng)域信息服務(wù)的創(chuàng)新思維

 

張紫瓊教授聚焦于數(shù)據(jù)跨境流轉(zhuǎn)的風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)管策略

 

     在下午的報(bào)告環(huán)節(jié)中，吳丹教授探討了“人智交互中的可解釋性研究”，引發(fā)了對(duì)人工智能時(shí)代信息資源管理新思考的討論。葉繼元教授則從國(guó)家信息資源保障的角度分析了當(dāng)前的問(wèn)題與對(duì)策。朱慶華教授的“跨學(xué)科視域下的健康信息學(xué)研究”和馬海群教授的“信息資源管理政策與法律研究視野的拓展”從不同角度探討了學(xué)科的社會(huì)影響和應(yīng)用。此外，周曉英教授在其“信息為健康賦能”的報(bào)告中闡述了信息技術(shù)在健康領(lǐng)域的轉(zhuǎn)型作用。會(huì)議在曹樹金教授“關(guān)于生成式AI的研究及其對(duì)信息資源管理的影響”以及趙星教授的“智能時(shí)代的評(píng)價(jià)與治理策略”討論中達(dá)到的高潮。這些報(bào)告不僅豐富了與會(huì)者對(duì)信息資源管理的多維理解，也為學(xué)科的未來(lái)提供了寶貴的策略和方向，突顯了理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合。

 

 

吳丹教授探討了“人智交互中的可解釋性研究”

 

葉繼元教授從國(guó)家信息資源保障的角度分析了當(dāng)前的問(wèn)題與對(duì)策

 

初景利教授探討了信息資源管理科研能力與學(xué)術(shù)規(guī)范

 

 

金波教授聚焦于檔案數(shù)據(jù)化與數(shù)據(jù)檔案化

 

朱慶華教授的“跨學(xué)科視域下的健康信息學(xué)研究”

 

馬海群教授探討了“信息資源管理政策與法律研究視野的拓展”

 

周曉英教授闡述了信息技術(shù)在健康領(lǐng)域的轉(zhuǎn)型作用

 

曹樹金教授探討了關(guān)于生成式AI的研究及其對(duì)信息資源管理的影響

 

趙星教授聚焦于智能時(shí)代的評(píng)價(jià)與治理策略

 

     首次信息資源管理“博士生論壇”在4月14日上午成功舉行，分設(shè)8個(gè)專題分會(huì)場(chǎng)。這些分會(huì)場(chǎng)覆蓋了數(shù)字圖書館與公共文化管理、情報(bào)學(xué)與數(shù)據(jù)科學(xué)、檔案學(xué)、數(shù)字人文及歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)等多個(gè)主題，各自圍繞信息資源管理的最新研究成果和應(yīng)用展開了深入討論。在數(shù)字圖書館與公共文化管理分會(huì)場(chǎng)，參與者探討了圖書館在數(shù)字化轉(zhuǎn)型中的新機(jī)遇和公共文化服務(wù)的創(chuàng)新路徑。數(shù)據(jù)科學(xué)分會(huì)場(chǎng)聚焦了數(shù)據(jù)科學(xué)在信息管理中的應(yīng)用和新興理論，而檔案學(xué)和數(shù)字人文領(lǐng)域的討論則突出了這些領(lǐng)域在技術(shù)發(fā)展中的應(yīng)對(duì)策略和機(jī)遇。此外，人工智能的應(yīng)用如何推動(dòng)信息資源管理的發(fā)展也是熱點(diǎn)話題之一，展示了該領(lǐng)域的跨學(xué)科融合和創(chuàng)新方向。

 

分論壇研究生在進(jìn)行匯報(bào)

 

分論壇點(diǎn)評(píng)專家在為研究生匯報(bào)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)

 

     “院長(zhǎng)論壇”于4月14日下午舉行，邀請(qǐng)了國(guó)內(nèi)信息資源管理領(lǐng)域的6位年輕院長(zhǎng)及學(xué)科帶頭人進(jìn)行了精彩討論。吳江教授提出了信息資源管理研究中因果推斷與計(jì)量的新視角，而馬捷教授探討了針對(duì)閱讀障礙群體的個(gè)性化閱讀服務(wù)，展示了信息管理在社會(huì)應(yīng)用中的深遠(yuǎn)意義。裴雷教授回顧并展望了信息資源管理學(xué)科的發(fā)展，于琦教授和閆慧教授分別從醫(yī)藥信息管理和學(xué)科結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)探討了學(xué)科的應(yīng)用與理論深化。丁敬達(dá)教授則關(guān)注了數(shù)據(jù)計(jì)量學(xué)在信息資源管理中的新發(fā)展，指出了學(xué)科未來(lái)的融合方向和挑戰(zhàn)。

 

 

圖片吳江教授提出了信息資源管理研究中因果推斷與計(jì)量的新視角

 

圖片馬捷教授探討了針對(duì)閱讀障礙群體的個(gè)性化閱讀服務(wù)

 

裴雷教授回顧并展望了信息資源管理學(xué)科的發(fā)展

 

 

于琦教授從醫(yī)藥信息管理探討了學(xué)科的應(yīng)用與理論深化

 

閆慧教授探討了信息資源管理基本定律與學(xué)科結(jié)構(gòu)

 

丁敬達(dá)教授關(guān)注于數(shù)據(jù)計(jì)量學(xué)在信息資源管理中的新發(fā)展

 

     閉幕式由大會(huì)執(zhí)行主席丁敬達(dá)教授主持。首先，各分會(huì)場(chǎng)代表依次上臺(tái)報(bào)告了各自分論壇的研討情況，分享了會(huì)議期間的學(xué)術(shù)成果和討論精華。隨后，王琳秘書長(zhǎng)宣讀了優(yōu)秀論文獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)名單，包括一、二、三等獎(jiǎng)，并由邱均平教授、沙勇忠教授、賴茂生教授、王知津教授、金波教授、張洋教授、張琳教授等領(lǐng)導(dǎo)專家為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。本次論壇共收到征文449篇，作者來(lái)自26個(gè)省、市、自治區(qū)的154個(gè)高校和科研院所，經(jīng)組委會(huì)組織專家評(píng)審，共有49篇論文獲獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)3篇，二等獎(jiǎng)10篇，三等獎(jiǎng)36篇。一、二、三等獎(jiǎng)每篇分別獎(jiǎng)勵(lì)5000元、3000元、1000元，所有獎(jiǎng)金由杭電邱均平顏金蓮教育發(fā)展基金資助。此外，大會(huì)共評(píng)選出6家單位獲得“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”，其中，武漢大學(xué)信息管理學(xué)院獲一等獎(jiǎng)；南京大學(xué)、中山大學(xué)獲得二等獎(jiǎng)；南開大學(xué)、上海大學(xué)和鄭州大學(xué)獲得三等獎(jiǎng)。

 

     接著，信息資源管理相關(guān)學(xué)術(shù)期刊的主編們，依次宣讀了他們所錄用的論文。本次論壇共邀請(qǐng)了22個(gè)期刊進(jìn)行論文擬錄取評(píng)審，有21個(gè)期刊返回了擬錄用名單。經(jīng)各個(gè)期刊編輯部評(píng)審，共擬錄用文章149篇。

 

     最后，下一屆承辦單位負(fù)責(zé)人、中山大學(xué)信息管理學(xué)院院長(zhǎng)張洋教授致歡迎辭，熱情邀請(qǐng)與會(huì)者參加下一屆年會(huì)。他的發(fā)言激發(fā)了參會(huì)者對(duì)下一屆會(huì)議的期待，并預(yù)示著信息資源管理年會(huì)將繼續(xù)作為一個(gè)重要的學(xué)術(shù)交流平臺(tái)，推動(dòng)該學(xué)科的進(jìn)一步發(fā)展。

 

     在閉幕致辭中，蘭州大學(xué)副校長(zhǎng)沙勇忠教授作為本論壇輪值主席，對(duì)本屆會(huì)議進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)和總結(jié)。他首先對(duì)本次論壇成功舉辦表示祝賀，并對(duì)所有參與者的辛勤工作和卓越貢獻(xiàn)表示感謝。他強(qiáng)調(diào)，本次會(huì)議為信息資源管理學(xué)科的未來(lái)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并促進(jìn)了國(guó)內(nèi)外在該領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流和合作。

 

 

圖片秘書長(zhǎng)王琳教授宣讀“優(yōu)秀論文獎(jiǎng)”獲獎(jiǎng)名單

 

邱均平資深教授為優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)

 

圖片沙勇忠教授、賴茂生教授為優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)

 

王知津教授、張洋教授、張琳教授為優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)

 

丁敬達(dá)教授宣讀“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”獲獎(jiǎng)名單

 

會(huì)旗交接儀式

 

下一屆承辦單位負(fù)責(zé)人、中山大學(xué)信息管理學(xué)院院長(zhǎng)張洋教授致歡迎辭

 

本論壇輪值主席、蘭州大學(xué)副校長(zhǎng)沙勇忠教授做大會(huì)總結(jié)

 

 

 

 

     首屆全國(guó)信息資源管理年會(huì)暨博士生學(xué)術(shù)論壇不僅是一場(chǎng)學(xué)術(shù)盛會(huì)，更是信息資源管理學(xué)科發(fā)展的一個(gè)重要里程碑。此次會(huì)議匯聚了國(guó)內(nèi)外信息資源管理領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物和青年才俊，通過(guò)深入的學(xué)術(shù)交流和研討，加深了參與者對(duì)該學(xué)科前沿技術(shù)和未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)的理解。會(huì)議通過(guò)主旨報(bào)告、分論壇討論及閉幕式總結(jié)等多種形式，展現(xiàn)了信息資源管理在科技創(chuàng)新、文化強(qiáng)國(guó)、國(guó)家安全和數(shù)字中國(guó)戰(zhàn)略中的關(guān)鍵作用。這些討論和成果的分享，不僅增強(qiáng)了學(xué)術(shù)界內(nèi)的交流與合作，也為相關(guān)政策的制定和實(shí)踐應(yīng)用提供了理論支持和實(shí)踐指導(dǎo)。更重要的是，此次論壇為青年學(xué)者提供了一個(gè)展示研究成果和接受挑戰(zhàn)的平臺(tái)，激勵(lì)了新一代學(xué)者積極投身于信息資源管理的研究和實(shí)踐中，為我國(guó)信息化建設(shè)和學(xué)科發(fā)展注入了新的活力和創(chuàng)新力。

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