[導(dǎo)讀]狀元是怎樣煉成的?不上補(bǔ)習(xí)班,還能在30余萬(wàn)考生中奪魁,狀元們究竟有何絕技??jī)H僅是勤奮,必定不夠。 2011年杭州中考狀元徐恩迪: 糾錯(cuò)本上,不但有做錯(cuò)的題目整理,平時(shí)遇到的問(wèn)題及解決的方法,也會(huì)記錄在案。時(shí)不時(shí)地拿出來(lái)翻一翻鞏固。 “學(xué)霸”是怎樣煉成的 法寶 3 愛(ài)提問(wèn) 狀元們比普通同學(xué)“不懂”的東西更多,因?yàn)樗麄?/STRONG> ——特別愛(ài)提問(wèn)、會(huì)思考 其實(shí),狀元們并非什么都懂。恰恰相反,他們問(wèn)的問(wèn)題比其他同學(xué)更多。有的問(wèn)題,甚至別人不屑去問(wèn)。狀元們討厭似懂非懂,必須打破沙鍋問(wèn)到底,弄個(gè)明白。他們,是班上最會(huì)提問(wèn)的人。 2006年全省文科狀元陳雄超、2008年全省文科狀元申屠李融、2012年全省理科狀元翁凱浩: 每次下課,都會(huì)圍著老師不停地問(wèn)問(wèn)題。每一個(gè)問(wèn)題,都會(huì)想方設(shè)法弄清楚,即便是問(wèn)題很小。 2013年浙江省理科狀元周晨: 問(wèn)題,必須在當(dāng)天得到解決,隔夜都會(huì)很難受。每天,都會(huì)向老師問(wèn)很多問(wèn)題,不少問(wèn)題,是老師自己都沒(méi)有想到的、或者忽略的。 2012年杭州中考狀元周朔雯: 不單自己有問(wèn)題一定得弄懂,別的同學(xué)在問(wèn)老師問(wèn)題,也會(huì)在邊上聽(tīng)。有時(shí),還會(huì)針對(duì)同一問(wèn)題進(jìn)行討論。 法寶 4 活得“2”一點(diǎn) 狀元們修煉得來(lái)好心態(tài) ——放松,有助于調(diào)整狀態(tài) 沒(méi)有好心態(tài),絕對(duì)考不出好成績(jī)??珊眯膽B(tài),并非與生俱來(lái),而靠一點(diǎn)點(diǎn)的修煉。 2007年全省理科狀元李清揚(yáng)、2013年杭州市文科狀元喻鵬陽(yáng): 活得“2”些,尋找生活中的樂(lè)趣,與同學(xué)老師多開(kāi)玩笑。試試在所有作業(yè)本的名字旁,畫上一個(gè)自己的笑臉。 2007年全省文科狀元求芝蓉: 周末晚上,可放松地看看喜愛(ài)的電視劇或電視節(jié)目,有助于調(diào)整狀態(tài)。 2008年全省理科狀元陳琨: 遇到困難或情緒低落的時(shí)候,散步的效果不錯(cuò)。邊散步邊思考,煩惱很快就消散了。 2011年全省文科王子君: 若要好心態(tài),父母也得配合默契。比如,在高考()前向父母出具“高考通知書”:請(qǐng)不要問(wèn)我高考用具準(zhǔn)備好了沒(méi)有;請(qǐng)爸爸媽媽保持正常心態(tài),話語(yǔ)行為與平時(shí)一致;高考過(guò)程中,請(qǐng)不要詢問(wèn)各科考試情況。開(kāi)車接送我高考的時(shí)候,請(qǐng)保持冷靜,注意禮讓行人。高考前,還可以給父母一份“高考菜譜”,羅列平時(shí)愛(ài)吃的菜。 上一頁(yè)12下一頁(yè) |
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