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[導(dǎo)讀]“如果讓你來(lái)解決霧霾問(wèn)題，你會(huì)采取什么辦法？”如果說(shuō)2012年出現(xiàn)霧霾天還算是新聞的話，2013年的霧霾已經(jīng)成為困擾全民的大難題。這個(gè)話題，昨天也再度成為山大特殊類(lèi)型招生面試的問(wèn)題之一。

“如果讓你來(lái)解決霧霾問(wèn)題，你會(huì)采取什么辦法？”如果說(shuō)2012年出現(xiàn)霧霾天還算是新聞的話，2013年的霧霾已經(jīng)成為困擾全民的大難題。這個(gè)話題，昨天也再度成為山大特殊類(lèi)型招生面試的問(wèn)題之一。惟一不同的是，去年的面試考生被問(wèn)到的是霧霾形成的原因，今年則被問(wèn)到如何解決霧霾問(wèn)題。

去年考過(guò)霧霾今年又問(wèn)到了

昨天參加山大特殊類(lèi)型選拔面試的主要有兩類(lèi)考生——外語(yǔ)類(lèi)保送生和自主選拔中的奧賽省賽區(qū)一等獎(jiǎng)及科技創(chuàng)新類(lèi)學(xué)科特長(zhǎng)生。山大將這些考生分成三個(gè)類(lèi)別：語(yǔ)言類(lèi)、自然科學(xué)類(lèi)、科技創(chuàng)新類(lèi)。

面試延續(xù)了去年的一個(gè)考生面對(duì)多名考官的“1對(duì)多”方式。就連提問(wèn)模式，也已經(jīng)程式化：外語(yǔ)類(lèi)保送生全英文面試；自主選拔中的競(jìng)賽生則是先英文提問(wèn)，然后圍繞考生參賽專(zhuān)業(yè)提問(wèn)。就連考官所提的問(wèn)題，有的和去年也大致相同。

來(lái)自深圳的信息學(xué)奧賽生告訴記者，他被問(wèn)到了關(guān)于霧霾問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題在山大去年的保送生面試中曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)。不過(guò)，去年問(wèn)的是霧霾是怎樣形成的，今年被問(wèn)到的是怎樣解決霧霾問(wèn)題。

談?wù)勀銓?duì)山大的了解，或者你怎樣看待山東大學(xué)( 招生辦)，這個(gè)問(wèn)題似乎也成了常規(guī)問(wèn)題。昨天的面試，不少考生又遇到了這個(gè)問(wèn)題。歷城二中的小董告訴記者，他就被問(wèn)到了平時(shí)是怎樣看待山大的，不過(guò)這個(gè)問(wèn)題是用英文提問(wèn)的。濟(jì)南一名物理奧賽生則被問(wèn)到為什么會(huì)選擇山大。

外語(yǔ)類(lèi)保送生面試問(wèn)中美關(guān)系

與競(jìng)賽類(lèi)考生相比，外語(yǔ)類(lèi)保送生的面試似乎更看重綜合素質(zhì)。

濟(jì)南外國(guó)語(yǔ)學(xué)校一女生告訴記者，外語(yǔ)類(lèi)保送生面試首先要求朗讀給定材料，這個(gè)部分主要是考查語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，然后老師開(kāi)始與考生進(jìn)行簡(jiǎn)單交流。

來(lái)自石家莊外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的一名女生告訴記者，她被問(wèn)到成功是什么，你覺(jué)得成功需要具備什么，誰(shuí)是你心目中最成功的人。如果你是美國(guó)總統(tǒng)的話，你會(huì)怎樣處理中美關(guān)系。不過(guò)，這名女生對(duì)這種面試方式感到有些不適應(yīng)?！吧酱蟮目疾榉绞酵?，沒(méi)想到會(huì)問(wèn)這些問(wèn)題，而且會(huì)一環(huán)扣一環(huán)，順著回答的問(wèn)題繼續(xù)設(shè)問(wèn)?！彼f(shuō)自己之前考過(guò)別的學(xué)校的保送生，一般都是先讀一篇文章，然后老師根據(jù)所讀文章來(lái)提問(wèn)，難度小于山大。

限定自招專(zhuān)業(yè)讓學(xué)生選擇更明確

今年山大首次限定了自主招生專(zhuān)業(yè)。在報(bào)名之初，這條“杠杠”已經(jīng)“卡”掉了一批打算用奧賽做“敲門(mén)磚”、進(jìn)學(xué)校以后換專(zhuān)業(yè)的考生。而這條“杠杠”，也讓面試變得更加純粹：就是追問(wèn)競(jìng)賽相關(guān)的專(zhuān)業(yè)問(wèn)題。

“豆?jié){的漿體帶負(fù)電，對(duì)嗎？”這道題是提給奧賽化學(xué)類(lèi)考生小柏的。小柏說(shuō)，考官先用英語(yǔ)提問(wèn)了他一系列問(wèn)題之后，開(kāi)始圍繞競(jìng)賽專(zhuān)業(yè)提問(wèn)。相對(duì)而言，所提的問(wèn)題與生活密切相關(guān)。信息學(xué)類(lèi)奧賽生小董則被問(wèn)到“什么是信息化”。還有一名信息學(xué)競(jìng)賽考生被問(wèn)到物聯(lián)網(wǎng)方面的問(wèn)題。這名考生說(shuō)，因?yàn)樽约赫n余時(shí)間聽(tīng)過(guò)一些關(guān)于物聯(lián)網(wǎng)的報(bào)道，所以回答起來(lái)還是有話可說(shuō)的。而一名自認(rèn)為對(duì)學(xué)術(shù)感興趣的東營(yíng)考生，則被問(wèn)到了“如果以后你成為國(guó)際知名大師，你打算做哪方面課題？”無(wú)論哪一類(lèi)提問(wèn)，都緊緊圍繞考生的競(jìng)賽專(zhuān)業(yè)。

記者注意到，與往年相比，今年參加自主招生的奧賽生對(duì)專(zhuān)業(yè)的選擇更加明確。莒南考生小柏是化學(xué)奧賽省賽區(qū)一等獎(jiǎng)，他所報(bào)考的就是化學(xué)，打算進(jìn)了大學(xué)繼續(xù)在這個(gè)專(zhuān)業(yè)深造。“我就是因?yàn)橄矚g這個(gè)專(zhuān)業(yè)才參加競(jìng)賽的?！保ㄎ?圖 記者 徐玉芹 實(shí)習(xí)生 范佳）

(山東商報(bào))