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[摘要]安徽教育出版社主辦、合肥一中、六中、八中協(xié)辦的第二屆名校校長論壇在合肥一中舉行，來自全省近百位校長和430余名九個學(xué)科高三老師一起“把脈”今年高考。

高考()后期復(fù)習(xí)要避免搞“題海戰(zhàn)”，要堅持平時模擬考試“高考化”……5月3日，由安徽教育出版社主辦、合肥一中、六中、八中協(xié)辦的第二屆名校校長論壇在合肥一中舉行，來自全省近百位校長和430余名九個學(xué)科高三老師一起“把脈”今年高考，為今年考生贏考支招。

“通過對近幾年高考試題進(jìn)行統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，每年高考容易和中檔題約占80%，難題不到20%，所以考生復(fù)習(xí)要抓基礎(chǔ)、回歸課本?！贬槍Ω呖己笃谌绾芜M(jìn)行有效復(fù)習(xí)的問題，亳州一中校長張勇用“二八定律”來進(jìn)行解釋，他表示，每年高考核心考點只占20%，分值約占80%;每年容易題也要占80%。張勇建議，考生后期復(fù)習(xí)要堅持多做“高考真題”，要避免搞“題海戰(zhàn)”;考生要堅持“抓實糾錯”，把平時容易出錯的題目記在一個本子上，不能“被一塊石頭絆倒兩次”。一年一度的高考還剩下最后30多天，張勇建議，此時的考生要堅持規(guī)范答題，減少人為因素失分;平時的模擬考試要“高考化”，也就是平時的模擬考試在考試內(nèi)容、題型、題量、分值、難度、區(qū)分度、評卷等方面都嚴(yán)格按高考要求進(jìn)行。

“高考前的考生心理調(diào)整特別重要，一定要在高考前把心理調(diào)整到高考狀態(tài)。”影響考生高考成績的因素有20多種，但研究表明排在前三位的卻是考場心理、考前心理和學(xué)習(xí)方法，而學(xué)習(xí)成績只排在第四位。與會的校長一致認(rèn)為，高考后期學(xué)科知識點的復(fù)習(xí)固然重要，考生的心態(tài)調(diào)整更為重要，一定要把心態(tài)調(diào)整到最佳狀態(tài)。

在談到高中階段如何學(xué)習(xí)時，安慶一中校長徐曉春表示，初中階段學(xué)習(xí)靠死記硬背，到了高中以后已經(jīng)不再適用，因為高中更注重能力的全面培養(yǎng)。高一同學(xué)要逐步確定高中階段的發(fā)展目標(biāo)，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，并在學(xué)習(xí)過程中不斷調(diào)整。

3日，除了近百名校長集體為考生贏考支招，來自全省各校430余名高三老師也分學(xué)科圍繞高考后期復(fù)習(xí)進(jìn)行了研討，與會的高三老師一致認(rèn)為，距離2014年高考只剩下最后一個多月時間，后期的復(fù)習(xí)要結(jié)合《考試說明》的知識點進(jìn)行系統(tǒng)、有針對性地復(fù)習(xí)，不要認(rèn)為某個知識點不熟悉就抱著僥幸心理認(rèn)為高考不考，要在高考的最后一個月堅持每天做題，要培養(yǎng)自己做題的“題感”，而且堅持在規(guī)定的時間內(nèi)完整地做完一份試卷，做到每個學(xué)科答題用時合理分配，不在做題時留戀偏題、難題，在每次考試后要及時“查漏補(bǔ)缺”，確保不給高考復(fù)習(xí)留“死角”。