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　　中新社上海7月5日電 (記者 許婧)上海交通大學()5日對外披露，今年在滬率先使用學業(yè)水平測試成績，首推高考()錄取改革綜合評價，這意味著高考分數(shù)不再是決定錄取的唯一分數(shù)線。

　　所謂綜合評價，是探索同時參考統(tǒng)一高考、高中學業(yè)水平測試、學生綜合素質(zhì)測試成績的綜合評價。其中，高考成績占60%，綜合素質(zhì)測試成績占30%，學業(yè)水平測試成績占10%。

　　自2009年開始的上海高中學業(yè)水平考試，要求學生必須在3年的時間里參加語文、數(shù)學、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生命科學和信息科技10門考試，而從2015年起，這個成績還將決定學生能否參加高校的自主招生。

　　“學業(yè)水平測試體現(xiàn)了考生高中時期的學習情況，是全面評價考生各學科知識結(jié)構(gòu)和學習能力的重要參考?！鄙虾＝淮笳猩k常務(wù)副主任鄭益慧解釋說，交大今年將率先在高考錄取中將這個學業(yè)水平測試的總成績計入綜合評價體系，“打破唯分數(shù)論，將分數(shù)線變成分數(shù)段，探索綜合評價，多元錄取新模式?！?/p>

　　與自主招生事先“圈點”不同，上海交大此番推出的綜合評價體系面向所有參加高考的學子，“符合條件的學生可以獲得綜合評價機會，而高考分數(shù)也是重要評價依據(jù)”，鄭益慧說。

　　上海交大此次改革，是經(jīng)官方批準，2014年在上海、山西、遼寧、江蘇、浙江、福建、江西、河南、湖北、湖南、廣東、重慶、四川等全國13個省(市)實施基于試點學院改革的工科試驗班類招生工作。

　　當日，近百名上海考生同日參加首次綜合素質(zhì)測試。一名來自上海中學的女“學霸”參加完測試有些出乎意料，“沒有什么高深的問題，問了一些個人興趣等生活化的問題”，但她認為這種測試“很適合不擅長高深題目的自己”，因為更能全面呈現(xiàn)綜合能力。