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[摘要]2014年是北京新一輪高考改革的啟動(dòng)元年，其中，語(yǔ)文學(xué)科的命題改革具有風(fēng)向標(biāo)的意義。今年語(yǔ)文高考試題不僅強(qiáng)調(diào)回歸傳統(tǒng)文化和母語(yǔ)特色，貼近生活實(shí)際，而且為考生提供廣闊的發(fā)展空間

原標(biāo)題：高考改革：愛(ài)閱讀的學(xué)生更能拿高分

校園生活豐富多彩，讓語(yǔ)文學(xué)習(xí)成為“有源之水”

“我覺(jué)得人大附中是我從小到大最?lèi)?ài)的一個(gè)地方。我不知道將來(lái)上大學(xué)之后還會(huì)不會(huì)這么喜歡一所學(xué)校?！辈稍L中，外表稍顯靦腆的趙東方絲毫不掩飾她對(duì)自己生活三年的母校熱烈的感情。

在趙東方眼中，人大附中給學(xué)生提供了一個(gè)自由的空間、一個(gè)寬廣的平臺(tái)，“我如果不來(lái)這所學(xué)校的話(huà)，很可能做不了這么多想做的事，見(jiàn)不到這樣廣闊的世界?！睘榱梭w驗(yàn)一把出國(guó)考試對(duì)自身的挑戰(zhàn)，她在高二便同時(shí)準(zhǔn)備國(guó)內(nèi)高考和SAT考試。她還競(jìng)選學(xué)生會(huì)外聯(lián)部部長(zhǎng)、參加學(xué)校電影節(jié)等各種活動(dòng)。如同享受一場(chǎng)青春盛宴，她和同學(xué)們?cè)谶@些看似和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的活動(dòng)中，體驗(yàn)了人際交往、組織活動(dòng)、領(lǐng)導(dǎo)能力、口才等綜合能力的提升。

今年高考語(yǔ)文頭名房正陽(yáng)還是個(gè)橋牌發(fā)燒友，也是人大附中橋牌隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。今年高考結(jié)束后，他在亞洲杯橋牌錦標(biāo)賽20歲青年組中奪得亞軍。他一直很感激學(xué)校為自己所創(chuàng)設(shè)的學(xué)習(xí)橋牌的機(jī)會(huì)。在學(xué)習(xí)橋牌五年多的時(shí)間里，他從中收獲許多人生感悟。在高三多次考試中，他都在作文中以橋牌為話(huà)題來(lái)談競(jìng)技體育中的得與失?！耙?yàn)橛姓鎸?shí)感受，寫(xiě)文章時(shí)完全是我手寫(xiě)我心?！?/P>

正如語(yǔ)文老師佟世祥所說(shuō)，“凡是能開(kāi)的花都在開(kāi)放，凡是能唱的鳥(niǎo)都在歌唱。這就是我感受到的我心目中的人大附中?！睋?jù)了解，人大附中社團(tuán)活動(dòng)豐富多彩，電影社、朗誦社、國(guó)學(xué)社、演講社、縱橫社、書(shū)法社等等，有幾十個(gè)學(xué)社，另外還開(kāi)設(shè)了200多門(mén)選修課。

綜合素養(yǎng)突出，學(xué)生考試拿高分水到渠成

人大附中文科（1）班學(xué)生李一鳴今年高考語(yǔ)文拿到142分的高分。讓人有些意外的是，她在高三前一直在參加理科的生物競(jìng)賽。她基本上都是靠自學(xué)看競(jìng)賽書(shū)，而且競(jìng)賽成績(jī)很不錯(cuò)。高二時(shí)，她所做的生物課題是人大附中和北大以及美國(guó)的托馬斯·杰佛遜高中合作的。這些經(jīng)歷讓她提前接觸到高校在科研上的規(guī)范、方法和論文寫(xiě)作的相關(guān)知識(shí)。

生物學(xué)習(xí)帶給李一鳴的最大收獲，是知識(shí)上的精進(jìn)和思維方式的豐富。她深有感觸地說(shuō)，文科生如能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)一門(mén)理科學(xué)科，對(duì)其思維是一種很好的鍛煉。此外，生物學(xué)習(xí)有其獨(dú)特的價(jià)值，它與其他學(xué)科有不少相通之處，會(huì)產(chǎn)生相互促進(jìn)的作用。

有意思的是，不少來(lái)自人大附中的優(yōu)秀學(xué)生在高中階段的學(xué)習(xí)表現(xiàn)堪稱(chēng)“文理通吃”，這不得不引發(fā)我們對(duì)當(dāng)前文理分科利弊更多的思考。

同為文科生，高考全市排名第三的趙東方高二時(shí)參加SAT考試時(shí)，數(shù)理化竟然都拿到滿(mǎn)分。隨后她選修美國(guó)大學(xué)經(jīng)管類(lèi)的AP課程，還在校內(nèi)選修大學(xué)教授開(kāi)設(shè)的微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)選修課，當(dāng)時(shí)學(xué)了統(tǒng)計(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)、微觀經(jīng)濟(jì)、微積分等課程，并拿下不俗的成績(jī)。

在房正陽(yáng)的媽媽眼中，語(yǔ)文考的是一種綜合素質(zhì)，也是一種能力的體現(xiàn)。只要平日注重人文素養(yǎng)的積累，考試時(shí)能力自然會(huì)體現(xiàn)出來(lái)?！罢f(shuō)今年高考語(yǔ)文要改革，我想房正陽(yáng)肯定不會(huì)受什么損失的。”她由衷地說(shuō)，孩子平時(shí)積累比較豐富，在學(xué)校里興趣也很廣泛?！爸挥挟?dāng)學(xué)生具有健全人格時(shí)，才能在作文中體現(xiàn)出有高度和深度的立意，才能考出高分?！?/P>