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昨日，浙江和上海同時公布各自深化高校考試招生制度綜合改革試點方案，從今秋入學的高一新生開始實施“新版高考()”。按照國務(wù)院的要求，試點也要為其他省市區(qū)的高考改革提供依據(jù)。兩地此次的改革方案不僅涉及統(tǒng)一高考，還包括高職招生等招考方式。根據(jù)方案，兩地統(tǒng)一高考總成績均由“3+3”組成，不分文理科，外語實行一年兩次考試。 科目設(shè)置 不分文理科，改為“3+3”模式 上海現(xiàn)行統(tǒng)一高考是“3+1”文理分科模式，統(tǒng)一高考期間必考語、數(shù)、外，另從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生命科學6科中自選1科，總成績600分。自2017年起，模式將變?yōu)椤?+3”模式，不分文理科，取消統(tǒng)一自選科目考試，總分增至660分。 浙江現(xiàn)行高考共分3類考試科目設(shè)置模式，均文理分科，總分分別為750分、810分和550分。自2017年起，浙江統(tǒng)一高考總成績滿分為750分，模式也改為“3+3”，不分文理。 考試安排 “多次考試科目”浙滬安排不同 上海、浙江均明確外語考試一年兩考，其中一次均安排在6月。另一次，上海定在1月春季高考中進行；浙江定在10月，與選考科目同期進行，第一次嘗試將是2016年10月。 值得注意的是，上海要求，除外語(2017年起增設(shè)聽說測試)可考兩次外，改革后考生均先只能考一次語文、數(shù)學和普通高中學業(yè)水平考試科目；而改革后浙江考生不僅可以參加兩次外語考試，選考科目也能考兩次。 浙江選考和外語成績兩年有效，據(jù)浙江省教育廳負責人介紹，這是以考生參加6月全國統(tǒng)一高考首日為基準日期，倒推兩年時間來計算的。 高招錄取 浙填報志愿與投檔按考生成績分段進行 國務(wù)院此前要求，自2015年起，要在有條件的省份開展錄取批次改革試點。對此，上海2016年開始合并本科第一、第二招生批次(上海無“本三”批次)，浙江也要求從2017年起不分錄取批次。 在填報高考志愿的時間上，國務(wù)院此前要求推行高考成績公布后填報，而上海是僅有的兩個考前填志愿的地區(qū)之一，此次方案并未涉及是否更改此事。昨日，上海市教委負責人向新京報記者證實，上海高考本科志愿(含軍事、公安類專科)仍實行考前填報志愿；浙江則規(guī)定，考生填報志愿與投檔，按考生成績分段進行。 亮點1 浙江志愿將由“專業(yè)+學?！苯M成 在錄取改革的其他環(huán)節(jié)上，浙滬的試點規(guī)定有所不同。例如，浙江規(guī)定將實行專業(yè)平行投檔，上海則分學校實行平行志愿投檔和錄取。 改革后，浙江考生的高考志愿將由“專業(yè)+學校”組成，而上海允許高校對符合報考條件并達到學校投檔分數(shù)線的考生，再分學科大類(或?qū)I(yè))提出優(yōu)先錄取的條件。 如何理解改革后的浙江“專業(yè)(類)”志愿？昨日，浙江省教育廳負責人介紹，考生志愿既可以是同一個高校中的不同專業(yè)(類)，也可以是不同高校的同一專業(yè)(類)，還可以是不同高校不同專業(yè)(類)，從而讓考生報考高校專業(yè)的選擇權(quán)得到更充分的尊重。 解讀 劉海峰(國家教育咨詢委員會委員，廈門大學考試研究中心主任)：上世紀50年代高考制度建立初期，也曾實行考生在高考志愿中先填專業(yè)、再填學校的做法。浙江這次改革，我認為操作起來將相當復雜，因為目前有1000多所本科院校，不分批次招生，工作量將很大，具體怎么操作還要看浙江的試點效果。 亮點2 上海春季高考錄取 考生可“二選一” 此前，有不少業(yè)內(nèi)人士呼吁，讓考生可以一檔多投，被多所高校擬錄取，從中選擇一個高校入讀，但實質(zhì)進展不多。2010年，福建開始在該省藝術(shù)類單獨提前批實行一檔多投改革，后在2011年和今年，又分別首次實行高職單招錄取和藝術(shù)類本科招生中實行一檔多投改革。 而此次綜合改革中，上海、浙江都將探索一名考生可被多于一所高校錄取的方式。 浙江將焦點放在高職提前招生中，規(guī)定考生可報多所高校，并可同時被多所高校擬錄取，從中選擇確認一所錄取高校，已被錄取的考生不再參加其他考試招生。 上海則先通過春季高考實現(xiàn)。上海市教委官微昨日曬出的圖表顯示，自2015年起的上海春季高考將面向高中應屆生開放，推行一個學生可被兩所學校錄取的辦法，考生最終選擇一個學校入讀。 解讀 劉海峰：如果真能做到考生擬被多所學校錄取的話，就能增加普通考生在高考錄取中的選擇機會，改變以往只有少數(shù)高分考生可“倚仗”分數(shù)在北大、清華等高水平大學中“自由挑選”的局面。 不過，這樣改工作量也比較大，還要探索讓考生在多長時間內(nèi)確定錄取高校，需要先試驗看看情況。 追問1 高中“學考”到底怎么考？ 高中學業(yè)水平考試具體怎么考，成績又如何計入到總成績，是公眾期待試點地區(qū)能夠探索的環(huán)節(jié)。 此次上海將13門“學考”科目分為合格性考試和等級性考試，合格性考試成績只分合格或不合格，合格是取得畢業(yè)資格的必要條件。語、數(shù)、外3門統(tǒng)一高考科目僅設(shè)合格性考試，但考生可用相應的統(tǒng)一高考成績代替合格性考試。 整個上?！皩W考”分散在3年進行，隨考隨清，并允許社會考生參加。而浙江明確，從2015年10月起，高中“學考”每年4月、10月各進行一次。 上海今秋入學的高一考生需從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生命科學等6門科目中，選擇學習3門并參加相應的等級性考試；浙江的選擇范圍，較上海的6門多了一門技術(shù)(信息技術(shù)、通用技術(shù))。 上海明確計入高考總分的等級性考試成績，根據(jù)有效成績的考生總數(shù)，按比例分為A、B、C、D、E五等；浙江只表示選考科目也按等級賦分。據(jù)了解，浙江從2013年起已全面建立普通高中學考制度，成績報告已采用等級制。 追問2 選考科目如何計入高考總分？ 上海和浙江均有類似規(guī)定表示，高校應分專業(yè)類、學科大類(或?qū)I(yè))確定考生選考科目范圍，最多要求3門，而考生成績只需滿足其中任何一門，就符合報考條件。那么，在涉及同一高校、甚至同一專業(yè)錄取時，選考物理的考生成績能和選考政治的成績等值嗎？高校該如何公平錄取不同科目的考生？對此，兩地均采取選考科目等級換算的辦法。 上海由A、B、C、D、E五等細化為A+、A、B+、B、B-、C+、C、C-、D+、D、E等共11級。A+為滿分，70分，E計40分，相鄰兩級之間的分差均為3分。浙江的換算起點賦分也是40分，每個等級分差同為3分，但滿分則增至100分，比上海高出30分；浙江現(xiàn)行學考能細化為21個(或20個)等級。 昨日，復旦大學招生辦公室回應新京報記者稱，該校會積極按照兩省市的要求，參加并支持高考改革，關(guān)于科目選擇，正組織有關(guān)專家研討，一旦確定將盡快向社會公布。 本版采寫/新京報記者 許路陽 新京報制圖/張妍（新京報） |
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