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　　近日，在廣東省安全機關披露的案件中，境外間諜“飛哥”利用“網上書店”、軍事愛好者網站等渠道，7年來在廣東收買利用12人，在全國20余個省份收買利用40人。記者獲悉，同一境外情報機構近年針對中國大陸學生實施了數十次網絡策反活動，以金錢誘使涉世未深的大學生甚至中學生上鉤。

　　網上求助帖引發(fā)策反案

　　求職求助的學生、調研邀請、計件發(fā)酬，策反總是在看似合情合理的場景中拉開序幕。2012年4月，當廣東省某航海學校?？粕禊i（化名）考入該省某重點大學時，他在QQ群里發(fā)了一條求助帖，“尋求學費資助2000元”。

　　很快，網名“Miss Q”的人回帖，詢問了徐鵬就讀院校和專業(yè)后表示愿意提供幫助。徐鵬把銀行卡號告訴對方，第二天就收到2000元匯款。徐鵬當時知道的是，“Miss Q”是“一家境外投資咨詢公司的研究員”，需要為客戶“搜集解放軍部隊裝備采購方面的期刊資料”，希望徐鵬協(xié)助搜集。徐鵬答應了，但沒能在航海學校的圖書館找到相關資料。

　　2012年5月，徐鵬主動聯(lián)系“Miss Q”，對方向他提供了一份“田野調研員”的兼職，月薪2000元。徐鵬所在的廣東某大城市有一個軍港碼頭和一家歷史悠久的造船廠，他的工作就是到軍港拍攝軍事設施和軍艦，到造船廠觀察、記錄在造在修船艦的情況，并將有船艦方位標識的電子地圖做成文檔，提供給“Miss Q”。

　　2013年5月，徐鵬被國家安全機關依法審查。

　　解讀

　　境外情報機構重點選定大陸一些地區(qū)和高校，策反特定專業(yè)在校生。最初與學生接觸時，只提簡單要求，但定期酬金支付極易讓學生形成依賴。

　　鼓動報考涉密崗位公務員()

　　當學生對這種快速的收益上癮后，間諜機構會進一步安排更有針對性和機密性的信息搜集任務。如果學生不從，對方會威脅將此前的聯(lián)系內容和金錢交易報給中國安全部門。

　　2012年下半年，浙江某重點大學畢業(yè)生宋飛（化名）在招聘網站投遞簡歷。12月初，“市場研究公司專員李華”發(fā)來郵件，邀宋飛加盟。李華稱，該公司主要業(yè)務是為在大陸投資的外資企業(yè)提供信息服務，宋飛的工作是搜集中央政府部門的政策研究資料和撰寫調研報告，報酬在2000元~5萬元不等。宋飛先后通過學校圖書館、論文期刊數據庫、校內學術講座等渠道搜集資料，向李華提交多份“研究報告”。李華的要求逐漸深入，他要求宋飛積極培養(yǎng)人脈，從政府和有官方背景的智庫、學者那里抓幕后、聽觀點，“拉關系的錢全由公司出”。2013年1月，宋飛著手報考公務員，李華表示全力支持，為讓宋飛全心備考，李華提供每月3000元的生活補助。李華還對宋飛報考的基層公務員崗位提出異議，因為“對公司獲取信息沒有幫助”，建議報考省級機關、智囊和研究部門。

　　解讀

　　鼓動境內學生報考省級或國家級公務員、安全部門、軍情機要等涉密崗位，是境外情報機構的慣用手段。李華是“放長線釣大魚”，將來會要求宋飛提供更多內部機密信息。

　　高校“窩案”令人心驚

　　據統(tǒng)計，2012年以來，僅由該境外情報機構實施、證據確鑿、被國家安全機關依法審查的網絡策反境內學生案件，就有近30起，遍及中國大陸10余省份。

　　涉案學生初期防范意識薄弱，中后期無法克制貪念，且對自身行為的危害性和法律后果認識不足。目前，有效的安全觀教育在校園和社會缺失。記者進行簡單的網絡搜索，僅能獲得極個別境外情報機構在中國大陸活動的當代案例，且信息簡單，難以起到警示教育作用。網上倒是流傳著一份2009年上半年出現的“中國民間防間諜不完全手冊”。這份來源不明的手冊介紹了當代間諜活動的基本手段，以及美國、歐洲國家、中國臺灣等國家和地區(qū)針對中國大陸學生和留學生的策反思路，一度受到熱捧。

　　2008年四川成都某高校發(fā)生一起“窩案”：本科生吳某通過Skype找英語聊友，結識自稱“外籍華商”的境外間諜。吳某介紹同學馮某加入，馮某又在校內論壇發(fā)布招聘廣告，吸收同校研究生劉某、趙某。4人均在聯(lián)系初期即覺察到對方“網特”身份，但仍簽訂“保密工作合同”，先后提供國內政治、經濟、教育等領域大量內部期刊資料，其中包括多份“秘密級”刊物。案發(fā)時，4人共獲得報酬4萬余元。

　　解讀

　　網絡策反學生的案例中，境外情報機構主要以積極兌現酬金的形式吸引學生，兼以要挾手段。涉案學生多數是個體行為，較為惡劣的案例中，境外間諜會誘導、建議學生發(fā)展同學。

　　16歲高中生被策反

　　2011年湖南湘潭曾發(fā)生一起性質較為嚴重的策反案，涉案人年僅16歲，但作案情節(jié)包括竊取政府文件和為境外間諜傳遞加密資料。

　　最初，這名涉案的張姓高中生在網上謊稱自己畢業(yè)于軍事院校，境外間諜主動與他接觸，要求提供部隊內部文件。張某收到對方匯來的400美元后，編造了一份“演習計劃”，但難以蒙混過關。張某于是改口稱，自己真實的工作單位是教育局，之后根據境外情報機構要求，他先后組織多名同學進入教員辦公室，竊取“紅頭文件”。

　　按對方指示，張某開始接收快遞包裹，并對包裹內夾藏的存儲卡內加密資料進行處理，通過電子郵件發(fā)送出去。這些資料是一名被境外機構策反的我國重要單位人員出賣的涉密資料。案發(fā)時，張某總計收取報酬約合人民幣2萬元，其行為已涉嫌犯罪。因張某年齡較小，被從輕處理。

　　解讀

　　通常，境內涉案學生短期內能接觸到的核心信息和人員都比較有限，多數人案發(fā)時尚未造成嚴重的現實危害，有關部門會第一時間警示學生，要求其終止與對方聯(lián)系。

　　新聞鏈接

　　民間如何防“特務”？

　　2009年，在央視某主持人陷入“間諜門”之際，一個叫“中國民間防間諜不完全手冊”的帖子在網上熱傳。

　　手冊說，西方每個國家都有不同的“反華勢力”，其中美國“反華勢力”流派最多、經驗最老到、勢力也最大。

　　手冊稱，美國“反華勢力”主要分為政府級別和民間級別，其中民間級別的包括“輪子”、“民運”等。政府主導的情報工作，力度很大。美國的情報機構尤其注重在中國留學生中進行情報工作，用金錢、意識形態(tài)、人生價值和道德壓力等，吸收中國留美學生當間諜。他們發(fā)展間諜的另一個目標就是那些貪官污吏，以及“個人生活作風有問題的人”。

　　手冊說，“反華勢力”的間諜，包括臺灣情報局派出的“職業(yè)學生”，他們的任務一是策反大陸學生，二是防止臺灣學生被大陸策反；為美國或歐洲反華勢力工作的學生間諜，利用中國留學生的憤世嫉俗、崇美恐美情緒和經濟狀況等特點，吸收他們做間諜。手冊還指出，通常而言，文科生比理科生容易策反，理工科學生被策反的不確定性很大。

　　誰會成為反華勢力的間諜？見錢眼開者，削尖腦袋也要享受資本主義奢侈糜爛生活的人；反共反華者；個人成就動機極其強烈，尤其是希望得到萬眾矚目的人；貪官污吏以及個人生活作風有問題的人。

　　生活中策反、造謠類間諜的表現。憤世嫉俗；崇美恐美情緒明顯；經濟支出與收入明顯不符；社會活動多，常組織社會活動；社交圈子相對獨立；言論與其專業(yè)訓練明顯不符；他們的家人不大出國。如果發(fā)現你的朋友中有這樣的人，要特別當心。

(河南商報)