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[導(dǎo)讀]2013高考語文科目的考試上午已結(jié)束，新東方在線優(yōu)能中學(xué)網(wǎng)絡(luò)課堂、北京新東方優(yōu)能中學(xué)高考語文名師國家瑋第一時(shí)間對2013各省高考語文作文進(jìn)行了解析及點(diǎn)評。

2013高考()語文科目的考試上午已結(jié)束，新東方在線優(yōu)能中學(xué)網(wǎng)絡(luò)課堂、北京新東方優(yōu)能中學(xué)高考語文名師國家瑋第一時(shí)間對2013各省高考語文作文進(jìn)行了解析及點(diǎn)評。以下是國家瑋老師對安徽卷作文題目的點(diǎn)評。

2013年安徽卷高考作文題：

閱讀下面材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

有的人看到已經(jīng)發(fā)生的事情，問：“為什么會這樣？”

我卻夢想從未有過的事物，然后追問：“為什么不能這樣？”

要求選好角度，確定立意，明確文體(詩歌除外)，自擬標(biāo)題，不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文；不要套作，不得抄襲，不得透露個(gè)人相關(guān)信息；書寫規(guī)范，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。

有的人看到已經(jīng)發(fā)生的事情，問，為什么會這樣？我卻夢想從未有過的事情，追問，為什么不能這樣？

同學(xué)們注意觀察，所有的審題，要求考生有非常非常多的名詞，大家一定要在心中了解這倆字，叫做名詞，一個(gè)學(xué)生好或者不好，寫出的文章，有沒有深度，寫出的文章是不是能夠非常符合題目本身，主要就在于他的名詞有多少，差的學(xué)生沒多少名詞，兜里就這點(diǎn)名詞，克服困難，困難是一個(gè)名詞，獲得成功，這就是一個(gè)名詞，愛行就業(yè)，再就是奉獻(xiàn)自我，就這些東西，這樣的學(xué)生永遠(yuǎn)寫不出好文章，因?yàn)樗麄冎恢肋@些，一個(gè)好學(xué)生，兜里抓了太多的名詞，隨便用一個(gè)名詞，就把老師震撼住了，審題就一步到位了。隨便說幾個(gè)名詞，比方說現(xiàn)在我們再也不談困難了，我們談?wù)勆脝幔课覀儾徽劤晒α?，我們談?wù)勑袆?dòng)好嗎？我們不談愛崗了，我們談?wù)勈б?，我們談?wù)劥髳?，不談奉獻(xiàn)了。你兜里的名詞太過平庸，直接導(dǎo)致你的作文水平出現(xiàn)問題的根本，用過去幾年陳舊的思維模式去問作文，寫今天的作文，已經(jīng)是非常難以運(yùn)用上了。

我們看這篇文章。有人看到已經(jīng)發(fā)生的事情，為什么會這樣？我卻夢想從未有過的事情，追問，同學(xué)們，毫無疑問，聽過我的任何一個(gè)課，這不就是讓你寫行動(dòng)二字嘛，簡單說，那些看到已經(jīng)發(fā)成的事情，問為什么會這樣的人，不就是只看到了事情，卻一點(diǎn)沒有行動(dòng)嘛，而那些夢想著從未有過的事物，追問，為什么不能這樣？追問之后必然要有新的行動(dòng)，這背后，有人看出的是創(chuàng)新，為什么不能這樣？我可以改變現(xiàn)實(shí)，我可以改變不同的東西，于是，你想到了一個(gè)人，叫做喬布斯，我同意，把喬布斯定義為創(chuàng)新，天天同學(xué)們都在寫，為什么他能創(chuàng)新？因?yàn)樗幸粋€(gè)最根本的東西，就是他有行動(dòng)地意識，所有有行動(dòng)意識的人，都會問這樣的問題，為什么不能這樣？當(dāng)所有人的手機(jī)生產(chǎn)商都把自己的眼光、視覺放在如何整合營銷，提高手機(jī)內(nèi)存，如何不斷通過營銷模式，使手機(jī)進(jìn)行推廣，如何控制成本的時(shí)候，只有喬布斯一個(gè)人關(guān)注到了一個(gè)最關(guān)鍵的問題，就是如何提高用戶使用手機(jī)時(shí)的體驗(yàn)，為什么只有喬布斯一個(gè)人反思這樣的問題，究竟讓使用手機(jī)的人獲得了什么好處？手機(jī)的內(nèi)存不斷擴(kuò)大，由幾個(gè)K換成M，多少個(gè)G對于手機(jī)來說，打電話幾個(gè)K就夠了，要那么多G干什么？硬件不斷發(fā)展提高的過程中，沒有人追問，為什么不能這樣？為什么諾基亞的手機(jī)，千百年就那么回事，從來不去做改變，只有喬布斯想到，讓手機(jī)用起來方便的時(shí)候，完全打破地這個(gè)系統(tǒng)，最開始發(fā)明創(chuàng)新電腦的時(shí)候，電腦也可以像手機(jī)一樣，看到什么就點(diǎn)什么，于是有了一個(gè)東西叫做視窗系統(tǒng)，以前在電腦上打開一個(gè)軟件，是需要非常豐富的英語知識，現(xiàn)在點(diǎn)圖就行了，這是具有強(qiáng)大的創(chuàng)新力。

這更指向了一個(gè)重要的名詞，行動(dòng)，你有這個(gè)名詞，才會想到，這個(gè)詞才可以這樣寫。

在這一年，我們同學(xué)們面對的是新高三，老高二的學(xué)生，如果還相信狗屁的語言，司馬遷、蘇東坡可以寫的很精彩，看到2013年的作文，我相信你已經(jīng)非常確信，那是早已經(jīng)過時(shí)的了，大家天天吵，高考作文沒有什么深度，總是千篇一律，2013年的作文來看，那些靠死記硬背，在今天無論如何寫不出好文章，拿到卷子的那一刻，他會發(fā)現(xiàn)，所有背過的，是用不上，提高了思想方法，所有的文章才會迎刃而解。

最后，代表新東方在線優(yōu)能中學(xué)網(wǎng)絡(luò)課堂高考輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)祝大家考試順利。