亚洲精品热,日韩haodiaoniu,三级电影久久,久久,大香蕉大香蕉大香蕉伊人在线视频

　　“大專生是趙敏，本科生是黃蓉，碩士生是李莫愁，博士生是滅絕師太，博士后更可怕，是東方不??！”這是早前流傳的一句話。雖然女生的表現(xiàn)讓人刮目相看，可一旦到了戀愛和找工作時，女生遭遇的障礙比男孩大得多。

　　有專家認為，女性的“崛起”得益于社會觀念進步，但女生獲得社會認可的道路并不平坦。

　　【個例】

　　女博士“學歷越高越難嫁”

　　“我是女博士，但我不是滅絕師太，也不是李莫愁！”昨日，省會某高校老師陳倩(化名)說起社會對女博士的誤解，就直搖頭。

　　陳倩今年33歲，碩士畢業(yè)工作后又考上國家的公派留學，到澳大利亞一所高校念博士?；貒笤谝凰咝沃v師。這些年凈考慮學習了，到了象牙塔尖才發(fā)現(xiàn)，找到合適的另一半竟越來越難了。去年回國后，陳倩就開始忙著相親，最多一個月見三四個，可一直沒找到合適的。

　　“別人給我介紹對象，好多人一聽到女博士都有點怵，不敢見了?！标愘徽f，前一段她在征婚網(wǎng)站上發(fā)了照片和簡歷，為了讓男士不拿世俗的偏見來看待自己，她在學歷一欄無奈地填了“碩士”。

　　據(jù)某個針對高校女教師的問卷調(diào)查顯示，超過七成的受調(diào)查者表示，在戀愛方面“曾經(jīng)因為高學歷而苦惱過”，兩成的高校女教師認為女博士被社會妖魔化，高學歷減少了吸引力。

　　【現(xiàn)狀】

　　高校“學霸”多是女生

　　像陳倩一樣，大學里優(yōu)秀的女生不僅越來越多，“力量”也很驚人。

　　“我們班今年13個拿獎學金的，其中只有一個男生，廣告專業(yè)一個班里則全是女生拿獎學金?！?a target='_blank'>鄭州大學新聞與傳播學院大三學生歐陽璋嘆氣說，在他們學院女生不僅占人數(shù)優(yōu)勢，學業(yè)上也是讓男生“鴨梨山大”。

　　“男生比較愛玩，女生則更勤奮，我們院的‘學霸’主要是女生?！睔W陽璋說，獎學金不僅要看成績，還要看課堂表現(xiàn)、出勤率等，這些女生都比男生表現(xiàn)好。

　　“從整體表現(xiàn)而言，現(xiàn)在不少專業(yè)都是女生要優(yōu)于男生?！?a target='_blank'>河南大學外語學院輔導員黃鑫說，女生在課業(yè)上幾乎全面領(lǐng)先。學生干部中，女生比例也更高一些。

　　2006~2007年，在50000名獲國家獎學金的學生中，男生只有17458人；2007~2008年度，在教育部頒發(fā)國家獎學金的所有2286所高校中，有78.08%的高校獲獎男生人數(shù)少于女生。

　　【尷尬】

　　女生求職往往優(yōu)勢“反轉(zhuǎn)”

　　不過，女生在大學中的“優(yōu)勢”到了戀愛和找工時往往會被“反轉(zhuǎn)”。

　　河南財經(jīng)政法大學會計專業(yè)大四學生邱琳琳正在忙著找工作，原想著自己四年都拿了獎學金、英語也過了6級，應(yīng)該相當有競爭力，可應(yīng)聘一家公司時卻被一個各方面條件都不如自己的男生PK掉了。

　　“公司給的理由說，這個工作要經(jīng)常出差，男生更合適一些。”邱琳琳說，應(yīng)聘時明明是女生更優(yōu)秀，可企業(yè)還是愿意要男生?！叭绻旨壍脑?，就算你是個‘A’ 女，也比不上‘B’男。”

　　26歲的河南大學大四學生張霞也在找工作，應(yīng)聘的一家公司對她提出了要求：3年內(nèi)結(jié)婚可以，但不能生孩子。

　　張霞的一位朋友在某公司做人力資源管理，朋友告訴她，招女性時更偏向本科生，“女碩士通常已經(jīng)二十六七歲，剛畢業(yè)就面臨結(jié)婚、懷孕，到公司一年半載就要休婚假、休產(chǎn)假，我招你干嗎？”

　　【建議】

　　我們不需破解陰盛陽衰

　　高校里“男女比例失衡”其實是個偽命題，并不是說男女生各一半就是“平衡”。因為性別上的差異，女性在色彩感覺、手工、外語、勤奮、紀律和感情等方面優(yōu)于男性，而男性在重量感覺、數(shù)學、勇氣等方面占有優(yōu)勢，面對不同的專業(yè)，“男多女少”或者“女多男少”才是真正的“平衡”。

　　我們真正需要擔心的不是哪個性別多一點或是哪個性別少一點的問題，而是我們的教育應(yīng)該朝著哪個方向發(fā)展：無論是什么性別，都應(yīng)該讓學生通過教育發(fā)揮自己的長處，找到自尊自信，學到謀生的技能。

　　因材施教是中國教育的傳統(tǒng)，各大高校應(yīng)該思考的是，怎樣發(fā)揮男生、女生不同的優(yōu)勢，修正男女各自的劣勢，把大家都培養(yǎng)成人才。

　　總之，術(shù)業(yè)雖有專攻，但人才不分男女，在不同的領(lǐng)域，我們需要不同性別的人才，未來是男生女生共同的舞臺，我們的教育需要做的，是教會他們各自舞蹈、各自精彩。