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[摘要]在高考沖刺階段，如何增強(qiáng)歷史學(xué)科復(fù)習(xí)的時(shí)效性？考生應(yīng)重視基礎(chǔ)知識(shí)，掌握各題型的解題方法，并加強(qiáng)訓(xùn)練，從而提高歷史學(xué)科成績。

回歸教材，掌握基礎(chǔ)知識(shí)

“高考(課程)試題源于教材，尤其是近幾年試題中材料信息和教材知識(shí)結(jié)合得越來越密切?！标惱蠋熃ㄗh，考生在高考前應(yīng)溫故知新，回歸教材，梳理高頻考點(diǎn)，理解和掌握基礎(chǔ)知識(shí)。

考生可結(jié)合考試說明有針對性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。

古代部分：商周政治制度，秦中央集權(quán)制度的形成，漢至元政治制度的演變，明清君主專制制度的加強(qiáng)，郡縣制、行省制、科舉制等，古代中國的商業(yè)發(fā)展，西方人文主義思想的起源與文藝復(fù)興、啟蒙運(yùn)動(dòng)等。

近代部分：西方列強(qiáng)侵略與中國人民斗爭、中日甲午戰(zhàn)爭和八國聯(lián)軍侵華、辛亥革命、新民主主義革命的崛起、抗日戰(zhàn)爭、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、工業(yè)革命、世界資本主義經(jīng)濟(jì)政策的調(diào)整、巴黎公社等。

現(xiàn)代部分：20世紀(jì)50年代至70年代探索社會(huì)主義建設(shè)道路的實(shí)踐，中國經(jīng)濟(jì)體制改革和對外開放，二戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系、兩極格局的形成，多極化趨勢，布雷頓森林體系的建立，世界經(jīng)濟(jì)的區(qū)域集團(tuán)化和全球一體化等。

規(guī)范答題，重做高考題

建議考生在高考沖刺階段繼續(xù)加強(qiáng)試題訓(xùn)練，從而鍛煉做題速度和應(yīng)試技能，防止手生。

考生要規(guī)范答題，包括：規(guī)范審題，弄清問題的范圍、主干語、限定詞；規(guī)范整理，包括圈畫材料中的有效信息，確定要點(diǎn)及敘述層次；規(guī)范書寫，做到字跡清晰，分點(diǎn)分段合理?？忌鶕?jù)自身情況調(diào)整時(shí)間，答題節(jié)奏盡可能快慢適當(dāng)。

近幾年，高考題型和試題難度相對穩(wěn)定，考生應(yīng)該選做近三年的高考?xì)v史試題，特別對我省目前采用的新課標(biāo)卷進(jìn)行反復(fù)練習(xí)。