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[摘要]現(xiàn)分享高考歷史答題技巧：先易后難做好有保證的題目，望對考生復(fù)習(xí)有所幫助。

高考(課程)評卷老師在評卷中發(fā)現(xiàn)，學(xué)生卷面得分的高低，不僅僅取決于平時知識的積累和能力的培養(yǎng)，也或多或少地受答題方式的影響(主要指主觀試題)。如果考生懂得一些答題“注意事項”，很可能會相應(yīng)地多得幾分，否則就可能會丟掉一些應(yīng)得的分?jǐn)?shù)?？偨Y(jié)高考?xì)v史答題技巧如下：

（1）按試卷上的試題順序答題：一般來講，試卷是遵循著人的認(rèn)知過程進(jìn)行先易后難排列的。正確的答題順序是從卷首開始依次做題，先易后難，最后攻堅。在答題時，應(yīng)根據(jù)自己的實際情況，果斷跳過不會做的題目，做好有保證的題目。從易到難，可以增強(qiáng)信心。但不能有難就退，否則會傷害自己的情緒。

有部分考生認(rèn)為開始時頭腦最清醒，先做最難的題成功率高、效果好。這種做法不可取，這種做法很有可能花了不少時間，最終也沒有把這個題做滿意。由于花去了不少時間，別的題一點兒沒做，難免心里發(fā)慌，以慌亂之心做前面的基礎(chǔ)題，效果可想而知。

（2）先易后難

（3）先局部后整體：對文綜中的歷史題而言，第37題往往是分值最高的一題，其綜合性、創(chuàng)新性及考查學(xué)生綜合能力最突出，這個題也往往是最難的一題，因此考生可能根據(jù)自己的情況，可以先做第39題和第40題中的歷史部分的一問，最后再集中精力對付第37題。明智的解題策略是：能解決到什么程度就解決到什么程度，能做幾步就寫幾步，每進(jìn)行一步就可得到這一步的分?jǐn)?shù)。

（4）書寫要整潔、清晰。