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　　原標(biāo)題：7名大學(xué)生保研支教1年 原創(chuàng)紀(jì)錄片摘電影節(jié)一等獎(jiǎng)

　　原標(biāo)題：7名大學(xué)生保研支教1年 原創(chuàng)紀(jì)錄片摘電影節(jié)一等獎(jiǎng)

　　收獲一種改變

　　在家什么不用做咬牙學(xué)洗衣洗被

　　7名支教大學(xué)生都是城里娃。西南大學(xué)紡織服裝學(xué)院影視服裝系的宋婧媛，是7人中唯一擔(dān)任班主任的支教老師，主要負(fù)責(zé)巫山縣職業(yè)教育中心二年級(jí)的幼兒教育班。

　　宋婧媛家境較為優(yōu)越，以前出門(mén)不是打車就是坐自家的小車。在家也什么不用做，早晨起來(lái)連漱口水都是爸爸給倒好了，更別說(shuō)洗衣服、做飯、洗碗了。

　　剛到學(xué)校，宋婧媛傻眼了，房間只有兩張舊床。由于住在山頂，冬天早上起來(lái)洗臉盆里的水都結(jié)冰了。這讓過(guò)慣了優(yōu)越生活的宋婧媛受不了，哭了好多次。

　　在巫山的學(xué)校，所有事情都要自己做。寒冷的冬天，宋婧媛的兩手凍得紅腫，自己學(xué)手洗衣服、洗被子、洗碗……

　　宋婧媛膽小，一個(gè)人睡還要開(kāi)燈。可是，因?yàn)閾?dān)心學(xué)生夜不歸宿，她每天晚上都得去查寢室，然后一個(gè)人走夜路回寢室。她說(shuō)看到學(xué)生安全，心里面就踏實(shí)了。

　　宋婧媛學(xué)會(huì)了勤儉，之前父母每月給宋婧媛的零用錢(qián)從來(lái)沒(méi)有限制。宋婧媛自己保守估計(jì)，一個(gè)月至少花1500~2000元，還要買(mǎi)一些牌子貨。有一次，她穿著800多元買(mǎi)來(lái)的靴子上課。一個(gè)學(xué)生看著滿眼羨慕：“我今天在集市上看到一雙靴子，要40元，舍不得買(mǎi)?！边@句話深深震撼了宋婧媛，比起孩子們樸素的愿望，她為自己的奢侈行為臉紅。

　　父母應(yīng)該照顧我教孩子關(guān)心他人

　　宋婧媛這個(gè)班的班長(zhǎng)叫李紅春，是一名個(gè)性很強(qiáng)的女生，不太會(huì)主動(dòng)關(guān)心人。

　　有一次，李紅春生病需要做小手術(shù)，但沒(méi)有父母照顧。宋婧媛把她送到了醫(yī)院，還墊付了2000多元的費(fèi)用。

　　在醫(yī)院，宋婧媛陪了李紅春三天三夜。6層高的醫(yī)院大樓，宋婧媛一天內(nèi)來(lái)來(lái)回回跑。夜深了，宋婧媛就在旁邊打了地鋪，陪著李紅春過(guò)夜。

　　這一切付出，是宋婧媛自己未曾想到過(guò)的?？粗罴t春，就好像看到了當(dāng)初的自己，而自己則成為了代理父母?！霸?jīng)的我，好比躺在病床上的李紅春，父母為我忙上忙下，我卻覺(jué)得理所應(yīng)當(dāng)，不開(kāi)心了還會(huì)對(duì)他們鬧脾氣。現(xiàn)在，我終于體會(huì)到了父母的不容易……”說(shuō)到這里，宋婧媛哽咽了。

　　后來(lái)有一天，宋婧媛發(fā)燒。她給李紅春打了電話，早讀讓班長(zhǎng)幫忙管一管。沒(méi)想到，不到20分鐘，李紅春跟班委提著大包小包的藥品、奶茶來(lái)到宋婧媛的寢室看望她。“這是李紅春第一次學(xué)會(huì)了主動(dòng)關(guān)心他人。”

　　收獲一份真情

　　媽借錢(qián)買(mǎi)肉故事留守兒童謝父母

　　西南大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院學(xué)科教學(xué)論（化學(xué)）系的唐巧玲，在巫山縣巫山初級(jí)中學(xué)教初一學(xué)生地理。這里的孩子大多是留守兒童，父母常年在外打工，有的孩子甚至記不清父母的長(zhǎng)相，聽(tīng)不出父母的聲音。

　　由于缺少父母關(guān)愛(ài)，孩子自我約束力差，對(duì)父母產(chǎn)生了一種不正常的看法：怪罪父母為何把他們拋下。

　　為了讓孩子們學(xué)會(huì)理解父母，唐巧玲約同其他支教老師，專門(mén)開(kāi)展了一堂感恩父母交流會(huì)。

　　“我曾經(jīng)也是一名留守兒童……”唐巧玲此話一出，震驚了在場(chǎng)所有人。唐巧玲說(shuō)，自己生在偏遠(yuǎn)農(nóng)村，自幼由爺爺奶奶帶大。好不容易盼著父母回到家，回家第一件事就是問(wèn)成績(jī)。“他們不問(wèn)你開(kāi)不開(kāi)心、吃得好不好，遇到了什么困難。成績(jī)不好就是不乖，就是責(zé)備。當(dāng)時(shí)我很不理解父母……”

　　長(zhǎng)大后，唐巧玲漸漸明白父母的良苦用心。初二那年，家里欠了很多錢(qián)，兩周沒(méi)吃肉了。母親為了給她補(bǔ)身體，硬著頭皮去親戚家借錢(qián)買(mǎi)肉，做好了全都給唐巧玲吃，媽媽騙她說(shuō)吃過(guò)了?？恐蛴H戚們借的錢(qián)，還有自己的助學(xué)金，發(fā)傳單、家教、端盤(pán)子賺的錢(qián)，唐巧玲讀到了現(xiàn)在。

　　“其實(shí)，每一個(gè)父母都不容易。不要怪他們，他們已經(jīng)把最好的留給了你?！甭?tīng)唐巧玲講自己的故事，孩子們跟著她一起哭了。好幾個(gè)小女孩站起來(lái)，走過(guò)來(lái)抱著她，久久不松手。這一場(chǎng)景，在影片中也被真實(shí)地記錄了下來(lái)。

　　原標(biāo)題：7名大學(xué)生保研支教1年 原創(chuàng)紀(jì)錄片摘電影節(jié)一等獎(jiǎng)

　　學(xué)生頂嘴仇一年最后一課成淚人

　　西南大學(xué)美術(shù)學(xué)院現(xiàn)代壁畫(huà)與裝飾藝術(shù)研究系的泮凱，專業(yè)成績(jī)年級(jí)第一。為了支教，他放棄了直接保研，只為鍛煉自己。

　　在巫山縣秀峰中學(xué)，他負(fù)責(zé)教初一學(xué)生的美術(shù)課。他是同學(xué)眼中好說(shuō)話的“凱哥”，本以為這樣就能得到同學(xué)們的認(rèn)可。豈料，第一堂課就讓他失望了。因?yàn)槔蠋煕](méi)有威信，孩子們總是在小聲說(shuō)話。批評(píng)他們，他們還頂嘴。

　　泮凱不再喜歡這個(gè)班，每次應(yīng)付著上完課，埋頭就走，不愿多搭理孩子們一秒。離別前的最后一堂課，他甚至不愿意去這班道別?！暗朗裁磩e，反正他們都不喜歡我?！?/p>

　　在同事的勸說(shuō)下，他硬著頭皮來(lái)到了教室。本打算說(shuō)一句話就走，沒(méi)想到剛走進(jìn)門(mén)，就看到黑板上的幾行大字：“泮大哥，您第一次來(lái)給我們上課是9月2號(hào)，星期天。我們不乖，惹您生氣了。您可能不喜歡我們，我們不知道您今天會(huì)不會(huì)來(lái)上課。但如果您來(lái)，我們?nèi)嘟o您唱《送別》?！?/p>

　　站在門(mén)口，泮凱的眼淚就流下來(lái)了。他很慚愧，孩子們的想法最純真，他們甚至記得第一天相聚上課的時(shí)間，而自己卻為最初的小事懷恨、抵觸了一整年。他慶幸，還好那天去了，不然這些孩子會(huì)有多失望。

　　“我不是一個(gè)合格的老師，對(duì)不起……”泮凱傷心地蹲在了地上，埋頭擦著眼淚。最后班長(zhǎng)站起來(lái)說(shuō)，老師我們給您唱歌?！伴L(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”

　　泮凱說(shuō)，這一幕場(chǎng)景，這輩子也忘不了?！拔业尿湴?，我的自尊心，我的死要面子，在孩子純真的心靈前顯得不堪一擊?！彼f(shuō)，不能總是站在自己立場(chǎng)上待人處事，學(xué)會(huì)放下身段，對(duì)人對(duì)事，也不要因一個(gè)挫折輕言放棄。

　　在家?guī)缀醪幌聫N專門(mén)為學(xué)生煮飯

　　對(duì)于長(zhǎng)期住讀的留守兒童來(lái)說(shuō)，食堂的伙食僅夠解決溫飽。為了幫助孩子找回媽媽的感覺(jué)，支教老師唐巧玲請(qǐng)孩子們到家里吃飯。

　　在家?guī)缀醪幌聫N的她，開(kāi)始研究起了食譜。有一次，4個(gè)學(xué)生來(lái)到唐巧玲家吃飯，她早早就做起了準(zhǔn)備，買(mǎi)菜、切菜、烹飪……做了六菜一湯。其中冬瓜排骨湯、香菇雞腿、水煮魚(yú)，是孩子們最喜歡的。

　　孩子們吃著吃著就哭了：“好久沒(méi)在家里吃過(guò)這樣的飯菜了，唐老師，我可以叫你媽媽嗎？”

　　于是，唐巧玲多了一個(gè)外號(hào)—巧媽，專門(mén)給學(xué)生煮飯炒菜。

　　一年的支教生活，讓她的廚藝大有長(zhǎng)進(jìn)。從曾經(jīng)一頓飯備戰(zhàn)4小時(shí)，到現(xiàn)在1小時(shí)搞定7人餐。這個(gè)暑假，支教回家的她，天天都給家人做飯。

　　“老師給了我們很多”

　　巫山縣職業(yè)教育中心學(xué)生李紅春：宋婧媛老師給了我們很多。我生病時(shí)，她送我去醫(yī)院，給我?guī)э?。她容忍了我倔?qiáng)的脾氣，和同學(xué)們一起為我的成人禮舉辦了晚會(huì)，她為了幫我們和明星多拍點(diǎn)合照，在藝術(shù)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)拉著我們到處跑。感謝她在我們最調(diào)皮時(shí)，沒(méi)有放棄我們。

　　巫山縣秀峰中學(xué)團(tuán)委書(shū)記舒蓉海：學(xué)校完全是把泮凱他們當(dāng)成編制的老師在用，他們也獲得了全校老師的一致認(rèn)可。昨天我還給泮凱打電話，問(wèn)他可不可以在這里多支教一年呢。(重慶晚報(bào)記者 弋靜 實(shí)習(xí)生 易文穎)（重慶晚報(bào)）